內容介紹
《合作學習的理念與實施》內容包括合作學習概述、合作學習的歷史發展、合作學習的理論基礎、合作學習的類型和基本理論、關於合作學習的研究、合作學習的實施策略、合作學習的綜合問題等。
相關詞條
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合作學習
合作學習是指學生為了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習。合作學習鼓勵學生為集體的利益和個人的利益而一起工作，在完成共同任務的過程中實現自己的理想。
簡介 理論基礎 教育功能 運作理念 分組模型 -
新課程理念與國中英語課堂教學實施
課例4：“The 課例3：“The 課例4：“The
圖書信息 內容簡介 目錄 -
新課程理念與國中化學課堂教學實施
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內容簡介 目錄 -
行動學習
行動學習源自歐洲，創始於英國瑞文斯教授，90年代進入中國，本土行動學習專家石鑫將行動學習分為四個套用領域，分別是績效提升、領導力發展、戰略落地和商業模式...
發展歷程 基本概念 四大套用 原創書籍 五大流派 -
自主學習[現代化學習方式]
自主學習是與傳統的接受學習相對應的一種現代化學習方式。以學生作為學習的主體，學生自己做主，不受別人支配，不受外界干擾通過閱讀、聽講、研究、觀察、實踐等手...
自主學習概念 目標 特點 要素 方法 -
自主學習
自主學習是與傳統的接受學習相對應的一種現代化學習方式。以學生作為學習的主體，通過學生獨立的分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標,《基礎教育課...
相關定義 特點說明 相關目標 相關要素 方法說明 -
《學習科學與技術》
《學習科學與技術》課程實驗教學大綱。
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一帶一路[國家級頂層合作倡議]
“一帶一路”（The Belt and Road，縮寫B&R）是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱，2013年9月和10月由中國國家主席...
歷史背景 理論基礎 簡稱譯法 共建原則 框架思路 -
粵桂合作特別試驗區
粵桂合作特別試驗區是國家區域發展戰略珠江-西江經濟帶的重要組成部分，位於廣東省肇慶市和廣西壯族自治區梧州市交界處，面積140平方公里，廣東廣西各70平方...
發展歷程 基本概況 建設成效 發展展望 禁投清單
