簡介
近年來,學校在校領導的帶領下，懷著“胸有鯤鵬志，御風始沖天”的豪情，憑著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著，精心規劃藍圖，腳踏實地創業。幾年的砥礪，幾年的艱辛，幾年的拼搏與奮鬥，已初具規模，現代化的教學樓、實驗樓和辦公樓環型聳峙，教學環境寧靜優雅；水電到位的理、化、生實驗室，標準的微機室和多媒體語音室等設備，使台前一高實現了電教設備的大突破，多媒體校園網的建設使台前一高實現了與北京四中、北大附中，英才苑的資源共享。校有藏書10萬冊，報刊資料300餘種，閱覽室、資料室定時向師生開放；7000平方米的運動場設有400米的環形跑道，足球場和排球場可供舉辦校內運動會和開展各種活動.已建設成的學生宿舍樓和學生餐廳已投入使用。一流的教學設備和雄厚的師資力量為學生的全面發展和實現理想提供了優良的條件。學校正朝著現代化、規模化的目標邁進。
伴隨著教育改革的東風，學校與時俱進，大力實施素質教育。以“一切為了學生的終身發展”為辦學理念，以“崇德博學,敬業求實”為工作準則，以“從台前一高起飛，向名牌大學進軍，為高等學校輸送優秀學生，為社會主義現代化建設培養合格人才”為培養目標；以“對每一位學生負責，讓每一位家長放心，使每一個學生健康成長和成才”為辦學宗旨。恪守“文明誠信，求實創新”的校訓，以“學生為主體，自主管理、自我教育、和諧發展”為德育工作特色。大力對學生進行自信教育,利用《弟子規》規範學生的行為習慣，著力培養學生的創新精神，實踐能力，終身學習能力和適應社會生活能力，促進學生個性的健康發展。
特色
學校有自己的辦學特色，才有活力和生命力，為此學校採取了正確措施，創造了“ 彰顯個性，多元發展 ” 教育特色。實行分層次、分班制教學，這是考慮到學生的差異和個性，使學生在原有的基礎上得到最有效、最合理髮展而實施的教學策略。根據學習基礎和學習能力，本著學生自願的原則，分成A、B兩個層次，分層目標管理，分層檢驗評價，保底不封頂，上下能流動。創設濃厚的校園文化氛圍。進行了班級文化建設,走廊文化建設,板報文化建設,真正作到了讓每一面牆壁都說話,讓一草一木、一磚一瓦都育人。校園之星的評選，為學生樹立了學習的榜樣，促使學生形成了良好學習習慣、生活習慣。早操要求喊誓詞，課前學生要宣誓，從鼓勵教育入手，抓好學生的自信教育，從管理和教育的每一個細節入手，抓好學生的養成教育和感恩教育。另外學校還摸索出了獨具特色的體育藝術教育，學校安排專職教師培養體育藝術人才，滿足了熱愛體育藝術的學生的需要，拓寬了學生考學途徑，提高師生的藝術素養。幾年來，體育藝術特長生，在省市等大型比賽中多次獲獎。2004年有80餘名體育藝術考生達到本科錄取標準。2005年又再上新台階。學校十分重視學生素質的全面提高，促進學生素質的優良化，積極開展豐富多彩的活動，營造良好的校園文化教育環境，提高學生的審美能力和藝術素養，進而培養學生的想像力和創造力。學校定期舉辦學生才藝大賽，進行學習技能、生活技能、藝術體育等方面的比賽，豐富學生學習生活。
台前縣第一高級中學吧擁有一隻高素質、能吃苦、能戰鬥的教師隊伍，是學校教育成功的關鍵。因此在人才引進和培養上，學校堅持用良好的待遇吸引人，用靈活的機制激勵人，用真情實意凝聚人。使學校擁有一支年富力強、素質精良、結構合理、層次最佳化的師資隊伍，教師的敬業精神和奉獻精神在濮陽市是一流的，一直受到社會各方面的普遍讚譽。學校重視教師培養，提供眾多的進修與培訓機會，努力提高師資水平。現有高級教師56人,特級教師一人,科技拔尖人才一人,省市級骨幹教師22人,具有研究生學歷的教師8人, 6名教師入選全國百千萬人才工程。學校每年從個高等院校選聘省、市、縣級表彰獎勵。學校多次被評為省市級教育教學先進單位,河南省青少年科技教育先進單位,國家招飛先進單位.
