內容提要
本課程主要講授古代文獻典籍的形式內容和整理古籍的各個環節，如校勘、標點、注釋、辨偽、輯佚、編纂等及其相關知識，如古代語言文字、古籍目錄版本、古代歷史文化等，還有運用這些知識解決實際問題的方法。這是綜合性的邊緣學科，實踐性很強的套用學科，對於研究者來說，它關係到對史料的駕馭、精通和考辨，從這個意義上來說，又屬於基礎學科的性質。戴震認為，有義理之學，有文章之學，有考核之學。義理存於識，重在治論；辭章存乎才，靠創作；徵實存乎學，用考證、辨偽，屬於樸學。
古籍在一定程度上代表著一個時代曾經到達的智慧高度，它延綿了數千年生生不息的華夏文化，保持著我們民族自豪感和歸屬感，是中華民族共同文化心理的見證。
古籍整理是連線歷史與現實的橋樑，是“存亡繼絕”的工作，它不僅向人們展示歷史、更重要的是要保留歷史，讓人們在紛繁蕪雜的現實中仍能把握住民族發展的脈絡，挖掘中華民族傳統文化的精華，參與世界文化交流。
圖書目錄
引言
第一節古籍範圍的界定和古籍形態的變化
第二節古籍的損毀殘缺及其內容的真偽雜糅
第三節古籍整理的意義及基本手段
第一節先秦漢唐時期的古籍整理
第二節宋元明時期的古籍整理
第一節遼金元明時期的古籍整理
第二節清代的古籍整理
第三節傳統方法的歷史反思和新方法的探索
第一節目錄與古籍整理
第二節版本的淵源遞嬗
第一節版本的選擇
第二節版本的鑑別
第一節歷史上的出土資料
第二節出土資料對古籍整理的作用
第一節點校底本的選擇和副本的蒐集
第二節標點古書的態度和目的
第三節標點古書常見的錯誤
第一節校勘在古籍整理中的作用
第二節校勘知識
第三節校勘書籍的基本方法
第四節校勘成果的處理及其發表形式
第一節古籍的注釋體例
第二節古籍注釋的基本原則
第三節古籍注釋的主要內容
第一節總集的編纂程式
第二節總集的編排方法
第三節別集的類型及編纂方法
第一節輯佚常用的方法
第二節輯佚的基本要求
第一節古籍辨偽的態度
第二節古籍辨偽常法
第三節偽書的利用價值
第一節必須考證的史料
第二節參驗事實以甄別真偽
第三節知人衡文和署名的考證
第一節序跋的意義、目的
第二節序跋的內容
第三節附錄
練習題
主要參考文獻
附錄一甲骨文研究著作目錄
附錄二出土簡帛書籍分類述略（六藝篇）
後記
