教師簡介
北京市蘋果園中學高中語文教師，語文教研組長。兩屆北京市中青年骨幹教師，北京市學科帶頭人。北京市“師德標兵”，北京市第十三屆人大代表。北京版高中語文新課標教材教師用書編委會成員，參與必修三四、選修三等部分的撰寫工作，多篇著作被收錄之內。
個人經歷
2005年6月起，她參加了中央教科所“信息化與學科教學整合”課題高研班。帶領蘋果園中學作為實驗校參加此課題並在市教育學會召開的“課題階段成果交流研討會”上做了典型發言。
2006年起，在區教委與北師大合辦的“提高學術能力高研班”中，撰寫了有關反思性教學的文獻綜述，並在教學中實踐嘗試，最終幫助學校成功申報了“反思性教學的實踐模式研究”課題，此課題被列為市十一五“校本研究”專題重點資助的樣板課題。
承擔北京版高中語文課標教材教師用書・必修（四）“《齡官畫薔痴及局外》課文參讀”和“《諫伐匈奴書》教學設計”的撰寫任務，已經付梓。
2008年3月，負責編寫北京版高中語文課標教師用書・選修（三）第三單元“外國經典小說”整個專題的教師參考用書內容。
多篇論文獲全國和市級一等獎，公開課《邊城》被國家基礎教育資源庫收錄，並在北京教科研網台播出。
教師風格
課功底深厚、視野開闊、擅用形象比喻將複雜問題簡單化。在一次次方法和規律的總結歸納中，提升學生的思維能力。講解親切自然，優雅大方，語言簡潔流暢，深入淺出。
