南昌大學臨床醫學實驗中心

學校辦學始於1940年創建的國立中正大學，1997年，學校被列為國家“211工程”重點建設大學；2004年，教育部和江西省人民政府簽署共建南昌大學協定。 中心集實驗課教學和實驗室管理一體化，真正實現了人、財、物的集中管理，資源的統一配置和共享，成為江西省最大的臨床醫學共享的教學公共平台。 陳列館和各實驗室面向本科生、研究生和住院醫師全面開放，年開放人學時數達10萬，已成為江西省最大的臨床醫學教學的公共平台，在2006年教育部本科教學評估中得到專家的高度評價。

南昌大學是具有優良辦學傳統的研究型綜合性大學。學校辦學始於1940年創建的國立中正大學，1997年，學校被列為國家“211工程”重點建設大學；2004年，教育部和江西省人民政府簽署共建南昌大學協定。2005年，南昌大學與江西醫學院合併組建新南昌大學後，學科設定更加齊全，辦學力量更為強大，文、理、醫相互融合滲透，使醫學教育發展獲得更廣闊的空間與豐厚的資源。
醫學教育是南昌大學的重要組成部分，其前身為成立於1921年的江西公立醫學專科學校。經歷88年的風雨歷程，學院始終紮根江西紅土地，在近一個世紀的辦學過程中，學院秉承“德高醫精”的院訓，發揚“嚴謹、勤奮、團結、創新”的院風，堅持“質量立院、人才興院、特色強院”的方針，歷經幾代教職員工艱苦奮鬥和默默耕耘，已成為江西省醫藥衛生領域人才培養、科學研究、醫療保健和情報信息的中心，也為國家培養了大批的優秀醫學人才如易為民（原南昌大學第一附屬醫院院長，白求恩獎章獲得者）和如饒毅（北京大學生命科學學院院長）、管軼（在國際上首先證明SARS冠狀病毒為“非典型肺炎”病原體）等傑出科學家，為祖國的醫學教育事業作出了積極貢獻。2001年，時任中央政治局委員的吳官正同志曾這樣評價醫學院：“江西醫學院是一所具有悠久歷史的高等院校，它為國家培養了大批的優秀醫學人才，為祖國的醫學教育事業做出了重要的貢獻。”
臨床醫學實驗中心的前身是江西醫學院的內科基礎學（簡稱內基）實驗室和外科總論學實驗室，均成立於50年代,70年代始成立影像學實驗室，培養了大批德才兼備、技術過硬的優秀畢業生；90年代後期隨著教學要求的不斷提高，招生數量的不斷擴大，學院於1992年依靠世行貸款建立新的外科總論學實驗室，1999年在一附院和二附院分別建立了臨床技能室，成立臨床醫學系，為老區培養了大批基礎紮實、技術過硬的高素質套用型人才。
但是由於教學資源分散在各附屬醫院，並且存在重複建設的現象。趁著江西醫學院和南昌大學合併搬遷新校區的契機，學院於2006年將依附於教研室的28個醫學實驗室集中起來，組建成最大的以培養本科生實踐能力為主的醫學基礎實驗教學平台——醫學實驗教學部
臨床醫學實驗中心為下屬五大實驗中心之一，下設外科學總論實驗室、臨床診斷學實驗室、實驗診斷學實驗室、檢驗學專業實驗室、麻醉學專業實驗室、影像學專業實驗室等6個實驗室和生命科學標本陳列館，總面積達12000m2，儀器設備總值4000餘萬元，標本4000餘件。中心集實驗課教學和實驗室管理一體化，真正實現了人、財、物的集中管理，資源的統一配置和共享，成為江西省最大的臨床醫學共享的教學公共平台。
中心以培養學生臨床醫學相關實驗動手能力，進行臨床醫學相關基本技能訓練教學為目的，以本科教學為工作重點，兼顧研究生教學、科研和青年醫生的臨床技能培訓。主要承擔全校8個醫學本科專業的16門臨床醫學實驗教學，在歷屆帶教老師的共同努力下，已積累了豐富的實驗教學經驗和實驗室管理經驗。1998年《外科學總論》被評為全省首批唯一臨床教學學科優質課程； 2004年《影像學》被評為江西省精品課程；2003年起《醫學影像學》、《診斷學》、《臨床麻醉學》相續獲江西省高等學校優質課程；2008年《危重病醫學》、《麻醉設備學》獲南昌大學重點建設課程，影像學專業獲“國家級特色專業”、麻醉學專業獲“江西省特色專業”；2009年《麻醉設備學》獲校級優秀示範性網路課程。
中心年接納學生人數3800餘人，年人學時數39.1萬。陳列館和各實驗室面向本科生、研究生和住院醫師全面開放，年開放人學時數達10萬，已成為江西省最大的臨床醫學教學的公共平台，在2006年教育部本科教學評估中得到專家的高度評價。2007年中國工程院院士、第三軍醫大學程天民教授在參觀中心後欣然寫下“踞英雄城，育棟樑才”的題詞。
中心先後被評為南昌大學實驗教學示範中心、江西省高等學校實驗教學示範中心。其中高國蘭、程曉曙獲“全國五一勞動獎章”，龔洪翰為全國優秀教師，5人享受國務院特殊津貼，江西省教學名師6人，博士生導師6人，碩士生導師30餘人，組成了一支專兼職結合、隊伍相對穩定、結構合理、教風優良、治學嚴謹、勇於探索的實驗教學團隊，該“創新性醫學實驗教學團隊”於2008年度被評為江西省優秀教學團隊、南昌大學“十佳教書育人先進集體”，10人被學校評為實驗教學先進個人，2人在南昌大學講課比賽中獲一等獎。