南寧龍文教育
南寧龍文教育隸屬於北京龍文教育集團。龍文教育集團是目前國內個性化思維訓練最大的專業教育機構之
十三年來，龍文教育致力於實現“把優質的教育輔導機構開在學生家門口”的目標，並取得了一定的成效，至今已在全國50多個大中城市開設了1020餘所校區，其中南寧共8個校區。南寧龍文教育於2011年入住南寧，也為南寧帶來了首家高端專業的一對一輔導機構。入住不久便得到學生家長的青睞。龍文教育憑藉著一流的師資隊伍、先進的教育輔導系統、獨特高效的教育方式和完善的管理模式，不僅贏得了廣大家長和孩子的認同，還得到了社會各界的認可，獲得了中國十佳品牌課外輔導機構、2011家長心目中最滿意輔導機構等多項榮譽獎項。南寧龍文教育以海納百川之勢、更加專業的姿態未來定成為南寧培訓教育領域引領者。
龍文教育簡史
龍文教育成立於1999年，是由海淀教委特批的個性化學校。自創立伊始，龍文教育以“良心辦學，誠信辦學”為發展基礎，不斷引進優秀師資資源。2006年9月，龍文提出“1對1個性化全日制”輔導模式，以全面推進學生的素質教育為前提，綜合培養學生應對各種基礎教育考試、考核的能力。截至2011年7月，龍文教育已經在北京的教學點超過160家，並成功開發建設上海、杭州、成都、天津、蘇州、南京、無錫、廣州、西安、深圳等51個城市1000餘所分校，這組令其他培訓機構望塵莫及的數字證實龍文社會責任感的體現：“創建分校的目的就是為了方便孩子能夠就近入學。”而對於此次簽約合作，韓超表示，“此次與倪萍老師簽約是龍文教育集團國際化發展戰略的重要舉措，對加強教育服務職能、提升品牌品質、擴大個性化教育的影響力、強化企業社會責任有重要意義。”
龍文教育代言人
2011年7月8日，北京龍文教育集團與知名中央電視台電視節目主持人、製片人、著名演員倪萍合作簽約儀式在北京龍文總部舉行。龍文教育集團常務總裁韓超、副總裁曾勇、田家雄等出席了簽約儀式，與倪萍簽訂了合作協定。此舉宣告著倪萍正式成為龍文學校品牌代言人，也開創了京城教育機構邀請文化名人做品牌代言的先河。
一位是家喻戶曉的著名主持人、演員；一個是倡導1對1個性化教育的行業巨頭，是什麼機緣
談及此次邀請倪萍擔任形象代言的初衷，龍文教育集團常務總裁韓超表示，倪萍是知名主持人、出色的演員，在熒幕內外都成功塑造了一位好母親的角色。被中國兒童少年基金會授予“愛心媽媽”稱號的倪萍擔任了很多公益性的職務，而作為媽媽的她倡導對孩子實行個性化教育也與龍文一直以來堅持的教育理念不謀而合。
同樣，作為公眾人物的倪萍在選擇代言機構時也很慎重。她表示，在接受龍文代言邀請時，曾私下對龍文學校的教育質量、社會口碑做了很多調查，詳細了解學校歷年的中高考成績,特別了解到今年學校的中考成績社會反饋非常不錯。
“龍文教育集團的老師們對推動教育事業發展做了很大的貢獻，這是一所有社會責任感的學校。”倪萍表示，正是因為對龍文所堅持的做有良心的教育辦學理念的認可，她欣然接受了代言邀請。
龍文學校成立於1999年，是由海淀教委特批的個性化教育最為專業的學校，成立初期，為擴大辦學規模，不斷引進優秀師資，把“良心辦學、誠信辦學”作為發展基礎，以個性化教育模式塑造了一批批高品質人才。
2006年9月，學校首創“1對1個性化全日制”輔導模式，以全面推進學生的素質教育為前提，綜合培養學生應對各種基礎教育考試、考核的能力。由於教學效果異常顯著，已成為京城個性化教育領域的“航母”，榮膺為京城個性化教育的第一品牌。截至2011年7月，北京總部已設立160餘家教學點，並成功開發建設上海、杭州、成都、天津、蘇州、南京、無錫、廣州、西安、深圳等四十多個城市800餘家教學點，作為國內首屈一指的個性化教育培訓機構之一。
韓超表示，此次與倪萍老師簽約是龍文教育集團國際化發展戰略的重要舉措，對加強教育服務職能、提升品牌品質、擴大個性化教育的影響力、強化企業社會責任都具有重要意義。
龍文教育優勢
1、領先的教學理念 龍文教育急家長所急，想學生所想，積極倡導以人為本的教育。在業內率先推出“個性化”創新教育理念，推出一個學生一個教學團隊、一個學生定製一套教學計畫的因材施教模式，最大程度地尊重和關注學生的個性差異，把中小學生從繁重的課業負擔中解放出來，讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會，提升素質並發揮潛能，促進學生的全面發展。 2、全程個性化服務流程 龍文教育通過對學生的全程個性化服務流程，為每一個學生進行個性化的診斷測評、匹配適合的優秀教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學，幫助學生培養良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習成績與綜合素質的雙豐收，為學生的終身學習能力打下基礎。 3、豐富的輔導內容 龍文教育根據學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定製個性的輔導內容。包括：校內各科目個性化1對1同步輔導，面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委託輔導，考試串講與模考，暑假的預科課程輔導，優等生單科或全科強化，小升初培優等。 4、雄厚的師資力量 龍文教育具有豐富個性化教學經驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優質專業的服務。龍文教育的教師在個性化教育教學方面體現了諸多特色：相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中國小教學和考試特點、創造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動，這些都是龍文教育優質教學服務的基礎。 5、6對1服務模式 根據以學生學習為中心的服務理念，龍文教育在業內率先提出並實踐了6對1服務模式，為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，包括：專業的教育諮詢師、資深的學科教師、細緻周到的班主任（學習管理師）、優秀的陪讀教師、心理諮詢專家、個性化教育專家。 6、獨特的教學特色 根據教學組織形式的不同，龍文教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式； 根據個性化教學對學生全面發展的要求，龍文的個性化教學計畫，可以理解為全程1對1個性化教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣3種提升結果的“133”提升計畫。
龍文教育使命
以專業求質量，以質量求品牌，以品牌求共贏，實現家長、學生、輔導學校共同發展，這是龍文教育的終身使命。
龍文教育理念
教育是一項良心工程， 自成立以來，龍文教育憑藉著一流的師資隊伍、專業的服務團隊、先進的教育輔導系統、獨特高效的教育方法和完善的管理模式，已向全國校區所在地的廣大中小學生、家長成功提供了專業的教育服務，並先後幫助數以萬計的中小學生實現了素質和成績的突破，考上了理想的中學和大學，得到家長的一致好評。
龍文教育基金
中國人口福利基金會龍文教育基金啟動儀式日前在人民大會堂隆重舉行，儀式上同時發布了我國民辦教育行
業首份社會責任（CSR）報告。大會首先由中國人口福利基金會理事長趙炳禮致辭。中國人口福利基金會理事長趙炳禮現場接受龍文教育楊勇董事長捐贈的200萬元創始基金支票。在隆重的音樂聲中，領導們共同啟動象徵著為孩子的教育夢想保駕護航的雷射球。“中國人口福利基金會龍文教育基金”旨在改善貧困地區的教育條件，促進教育事業的發展。特別是針對失學兒童、留守兒童、貧困家庭兒童等開展相關的公益項目，逐步縮短城鄉教育之間的差距，使更多貧困地區的孩子享有良好受教育的機會。龍文教育開創了民辦教育機構率先成立公益基金，促進貧困地區兒童教育發展的先河。本次會議將教育發展與社會責任緊密聯繫在一起，會上由龍文教育總裁劉映東公布《龍文教育社會責任報告》，這也是我國民辦教育行業發布的第一份企業社會責任報告。 該報告遵循中國社科院發布的《中國企業社會責任報告編寫指南》，將龍文教育履行社會責任的理念、戰略、以及龍文教育的經營活動對經濟、環境、社會等領域造成的直接和間接影響、取得的成績等信息，進行系統的梳理和總結。本報告對推進我國教育行業履行社會責任發展具有非常重要的意義。
