學校簡介
南寧市高新國小 是由南寧高新區財政全額投資建設的全日制公辦學校，於2007年9月正式啟用。學校實際用地20畝，學校有極具現代風格的漂亮的校舍、美麗的校園，有先進、齊全的硬體設施。學校建有教學樓、辦公樓、學生宿舍樓、室內體育館、學生餐廳，另外還建有一個200米塑膠環形跑道的室外運動場。學校還配有多媒體階梯教室、電腦教室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、科學教室、圖書閱覽室、心語室等功能室，設施齊全，設備先進，環境優美。
教師團隊
南寧市高新國小擁有一支年輕、充滿朝氣與愛心的教師團隊，“敬業、合作、精進、創新”是這個團隊的共同特徵。高新國小是孩子們的學園與樂園，1000多名天真、活潑、可愛的孩子是這裡真正的主人，他們在這裡共享成長的快樂，共奏美妙的生命交響曲。
南寧市高新國小把“好習慣，好人生”作為學校的辦學理念。在這樸實無華、言簡意賅，卻寓意深刻的辦學理念中，“好習慣”是因，“好人生”是果；培養學生的“好習慣”是學校的育人方式，讓學生享受“好人生”是我們的育人目標，是該校全體教師對學生的人本關懷。二00九年經全國養成教育總課題組批准，該校成為“全國養成教育實驗學校”。
高新國小的領導班子積極進取、團結協作、作風民主、務實求效；教師隊伍愛崗敬業、勤學善思、充滿朝氣、勇於創新。高新國小現有教師49人（含客座教師14人），其中中學高級教師1人，中學一級教師4人，國小高級教師20人。
辦學目標
高新國小辦學的總體目標為：通過實施“新時期的養成教育” 整體改革方案，探索教育、教學的有效途徑，促進學生整體生命的更新與發展，努力打造一所高質量、 重創新、有特色的優質國小。
我們扎紮實實地實施“養成教育”，培養學生做人、做事、學習、交往、生活等方面的良好習慣，這些習慣對學生全面、協調、可持續發展大有裨益。二00九年六月經全國養成教育總課題組批准，我校成為全國養成教育實驗學校，並確定了“把一件事情做到底”為高新國小的核心習慣與校訓。
高新國小實施了階梯教育，老師們與學生共建生命發展的階梯，與學生共度攀登生命發展階梯的歷程。我們還實施了生本教育，把“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”作為我校實施素質教育的最重要的理念。高新國小還提出了“培養有國際視野的中國人”的辦學理念，學校的英語特色教育有聲有色，成績顯著。
高新國小承擔了教育部的重點課題的子課題《國小綜合實踐活動課程與學科教學整合的研究》，取得了可喜的研究成果，我校被評為全國課程改革試驗區綜合實踐活動“全國先進實驗單位”稱號。
2009年~2010年高新國小教育教學碩果纍纍，我校教師獲得國家級獎勵21人次，自治區級獎勵78人次，市級獎勵38人次；我校學生獲得國家級獎勵84人次，自治區級獎勵學生2人次，市級獎勵學生94人次；學校還獲得國家級集體獎勵1次，市級集體獎勵10次。
校園容貌課題成果
2008年，南寧市高新國小承擔了全國綜合實踐課題的子課題《綜合實踐活動與各學科的整合的研究》，學校的全體領導與教師都參加了這一課題的研究。圍繞課題的研究，我們學習理論，觀摩課例，撰寫論文與案例，參加說課大賽，組織學生參加夏令營。我們走出去，虛心學習外地綜合實踐活動的先進經驗；請進來，請專家對該校的綜合實踐活動及課題研究予以指導。
教育亮點
綜合實踐活動是南寧市高新國小實施素質教育的一大亮點，也是學校著力打造的特色項目。我們把綜合實踐活動與德育工作緊密地結合起來，創新了德育路徑；我們把綜合實踐活動與“養成教育”緊密地結合起來，使綜合實踐活動成為“養成教育”的重要載體，使“養成教育”活動化；我們把綜合實踐活動與各學科課程有機地整合起來，使學科知識實現自然的融合（整合），還知識以本來的生態面貌。綜合實踐活動如一把把燃燒的火炬，照亮該校新課程改革之路；綜合實踐活動似一朵朵報春花，必將在素質教育的春天裡爭奇鬥妍。
兩年來，在國家課題組的大力支持與指導下，在該校廣大家長的積極配合下，該校師生開展綜合實踐活動的熱情高漲。該校的綜合實踐活動也取得了可喜的成績，2010年，該校被評為全國課程改革試驗區綜合實踐活動“全國先進實驗單位”稱號。
一校三區
南寧高新區近日將高新國小、高新二小、高新三小，整合組建成新的高新國小， 建立學校聯盟，實現集團化辦學。
新的高新國小分為三個校區， 形成“一校三區”格局 。西校區為原高新二小， 南校區為原高新國小， 北校區為原高新三小， 整合後統稱“南寧市高新國小”。計畫從今年秋季學期，西校區、南校區的一年級新生統一安排在西校區就讀；西校區的五年級、六年級學生安排在南校區就讀。兩個校區的一年級老師都去西校區上課，校領導也分別到各校區上課。整合後的高新國小採用“一塊牌子一套人馬三個校區”的管理模式，充分發揮原高新國小的資源優勢和品牌效應， 提高學區學校辦學水平和質量，助力高新區教育“提質增量”又好又快發展。
近年來，高新區狠抓教育發展工作，加大教育資金投入，努力提升教育質量，打造高新區教育事業升級版。據統計，2012年以來，共投入本級財政資金8000多萬元，用於校舍建設，僅高新二小、三小就投入5000多萬元，使這兩所學校從原來的“農村學校”華麗轉身，成為現代化的城市學校。高新區今年年底還將投資1.2億元，動工建設一所更高水平的高新中學。
新的高新國小組成後，高新區將整合三個校區的師資隊伍， 加強教師隊伍建設，促進教師專業發展； 實行統一管理， 統一課程安排， 統一業務布置， 規範教師教育教學行為， 為三個校區實行現代化管理奠定堅實的基礎。原來聲名遠播、廣受讚譽的高新國小的優質資源，將在三校區之間均衡配置， 實現新的高新國小規模化、品牌化發展， 滿足轄區更多孩子對現代優質教育資源的需求。
高新區教育局負責人表示，組建新的高新國小， 是一件功在當下、利及長遠的大事。他希望一些暫時還不理解高新區黨工委決定的家長相信：在三校整合平穩過渡後，新的高新國小更多的優勢和利好一定會逐步顯現。
地理位置
南寧高新技術產業開發區
科園西二路五號
