簡介
長江路，是古城南京的一條文化特色街區。明朝、清朝、民國相繼在這裡建都立府，明代的“詞曲文化”、清代的“紅樓文化”、民國的“建築文化”和現代的人文藝術中心在這條不足2公里的街道上並存共生。如今，徜徉長江路，從東向西，將依次走過晚清、民國和現代三個時空，其深厚的歷史積澱和人文傳統為世人矚目。
創辦於1939年抗日戰爭時期的南京市長江路國小就坐落在這條文化街上。校史上記載著豐厚的文化底蘊和傑出的師生足跡，它是江蘇省首批實驗國小、全國現代教育技術實驗學校、全國民眾體育先進集體、國家級體育傳統項目學校、全國紅旗大隊。
長江路國小原名類思國小，是由美國教會辦的一所私立國小。1946年11月學校更名為新生國小，目的在於辦學要有新目標，要把學生培養成為頑強不息的新主人，這是全國人民在受到日本帝國主義八年蹂躪的痛苦反思而產生的精神渴求，也是教育工作者的歷史責任。當時，校長及全體教師們愛國心切，愛生至誠，竭盡全力為培養民族的下一代而努力，使民族文化得以傳播，民族精神得以繼承和發揚。
1949年4月23日，南京解放。新生國小也獲得了真正的新生，在黨的領導下，學校越辦越好，五年後，成為全市教學質量優異的學校之一，學生全面發展，家長、社會好評不斷。
1955年，為了使新生國小在全市起到示範作用，江蘇省教育廳決定將其改為公立，列為省重點國小，更名為今日的校名——長江路國小，一是因為它地處長江路上，二是希望它能像長江的波濤一樣，滾滾向前，永不停息！
1954——1966的十二年間，長江路國小完成了五年制的學制改革試點任務，總結出了有實際意義的寶貴經驗，為推動全省教學與學制改革作出了重大貢獻，同時也鍛鍊和提高了一批骨幹教師。現在江蘇省的首批特級教師王蘭、莊杏珍、常靜、陳樹民都是在當時已經在省內外頗有名氣的教師了。他們為長江路國小的發展貢獻了自己的青春，無私奉獻了自己的聰明才智，他們是長江路國小的寶貴財富。
1983年11月，時任團中央書記處書記、全國青聯主席的胡錦濤同志陪同羅馬尼亞共青團第一書記一行來校視察，對長小的工作給予讚賞，1984年8月，經市教育局推薦省教育廳批准，長江路國小成為江蘇省大改試點學校，與南京九中一起實行“五四學制一條龍”的學制改革試點，取得較大反響。黨和國家領導人先後來校了解改革情況；1987年，由於體育工作成績突出，學校榮獲“全國體育傳統先進學校”的光榮稱號，並榮獲霍英東體育基金獎；三年後，再次榮獲全國先進體育傳統項目學校，並榮獲國家體委授予的“雛鷹起飛”表彰，派代表去南京長江路國小參加表彰大會，應邀觀看了亞運會。
長江路國小的每一個學生從一年級開始夏天可以在學校的兒童游泳館里學習游泳；體育課上可以在健身房裡訓練形體；上科學課時可以在風車教室和老師一起“做中學”，探索科學世界的奧秘；每個年級都能在網路教室里學習計算機課程和電腦繪畫……
走進校園，你會感到一種充滿快樂、開放、和諧的氛圍。每個教師都將智慧和熱情獻給孩子們，每個學生的潛力得到最大限度的開發；師生關係更加親密、融洽；校園處處體現和諧卓越之校風……
發展歷程
長江路國小位於長江路260號，創辦於1939年9月，原名類思國小，是接受美國教會資助的一所私立國小。 1946年10月更名為新生國小（私立） 1955年轉為公辦，改名為長江路國小 1958年被確立為省級重點國小，學制為5年 1984年被確立為學制改革試點學校之一，和9中掛鈎進行五四學制的試驗，為期10年。1995年恢復為六年制 1995年掛牌“南京市體操運動學校” 2002年8月，玄武區教育布局調整，鄧府巷國小併入 2005年8月，長江路國小分校（鐘山花園城校區）建成 。
領導關懷
1983年11月，時任團中央書記處書記、全國青聯主席的胡錦濤同志陪同羅馬尼亞共青團第一書記一行來校視察，對長小的工作給予讚賞，1984年8月，經市教育局推薦省教育廳批准，長江路國小成為江蘇省大改試點學校，與南京九中一起實行“五四學制一條龍”的學制改革試點，取得較大反響。黨和國家領導人先後來校了解改革情況；1987年，由於體育工作成績突出，學校榮獲“全國體育傳統先進學校”的光榮稱號，並榮獲霍英東體育基金獎；三年後，再次榮獲全國先進體育傳統項目學校，並榮獲國家體委授予的“雛鷹起飛”表彰，派代表去北京參加表彰大會，應邀觀看了亞運會。
辦學理念
1990年，學校領導班子提出和諧教育思想，1992年，在區教科所立項，正式開展和諧教育的研究。通過開發一系列活動類課程，促進學生和諧發展。多年來，學校以“和諧教育”為辦學特色，引導學生走自主創新性學習之路；堅持以科研為先導，在全面提高教育教學質量的同時，努力發掘學生的潛力，注重培養學生的綜合素質，取得了豐碩的成果。從1994——2001八年間，學校的“八五”、“九五”均以和諧教育為主導課題，繼承和發展和諧教育思想，從教育的視角，高舉“和諧教育”大旗，促進教師學生全面和諧的發展；從課堂教學入手，緊緊抓住學校的電教媒體教學優勢，凸顯信息社會教育的鮮明個性，始終站立在教育現代化的前沿，與時俱進，為構建和諧社會培養高素質的優秀人才。 “和諧教育”正在逐漸成為長江路國小的品牌，樹立全新的教育觀念: 營造和諧校園、構建和諧課程、實施和諧管理、打造和諧文化……讓師生在充滿智慧的校園中和諧共生。全體師生堅守“學會關心，學會合作”的校訓，倡導“和諧 · 卓越”的校風，以著名特級教師王蘭、劉軍為代表的優秀教師群體以“愛職業、愛兒童”為職業精神，一切為了學生的和諧發展。
長江路國小的每一個學生從一年級開始夏天可以在學校的兒童游泳館裡學習游泳；體育課上可以在健身房裡訓練形體；上科學課時可以在風車教室和老師一起“做中學”，探索科學世界的奧秘；每個年級都能在網路教室里學習計算機課程和電腦繪畫……
走進校園，你會感到一種充滿快樂、開放、和諧的氛圍。每個教師都將智慧和熱情獻給孩子們，每個學生的潛力得到最大限度的開發；師生關係更加親密、融洽；校園處處體現和諧卓越之校風……
社團活動
現在長江江路國小開辦了社團活動。社團活動僅限於（3-6年級）
第一周先選自己喜歡的社團（一般老師會過來招人，3年級有才華的同學更容易被老師選中喔）
第二周開始參加社團活動啦~
從每個星期五下午每位同學都要參加社團。
社團分校級社團、年級社團。
校級社團有：金陵雛鷹導遊團、小巡警社團、信息社團等等
年級社團有很多。每個年級都有4、5個，根據年級來設定。六年級有古詩文誦讀社團等等。
在社團里會有很多活動，大家要一起出力！
如：金陵小導遊社團。義務講解總統府，讓同學們從實踐中獲得在課本上學不到的知識。每位同學都會負責講解幾個景點。現在社團內，還有師徒活動。老隊員給新隊員講解，讓新隊員儘快適應，並且講的繪聲繪色。
