南京工業大學繼續教育學院

南京工業大學繼續教育學院是由原南京化工大學高等職業技術教育學院、繼續教育學院和原南京建築工程學院高等職業技術學院、成人教育學院合併和發展而來的學校下設的二級學院，也是學校高職教育、成人高等教育、自學考試助學和各類非學歷教育歸口管理部門。 繼續教育學院的成人高等教育起步於上世紀八十年代，開始舉辦的基礎課師資培訓班，為華東地區部分學校培訓了一批急需師資。

南京工業大學繼續教育學院是由原南京化工大學高等職業技術教育學院、繼續教育學院和原南京建築工程學院高等職業技術學院、成人教育學院合併和發展而來的學校下設的二級學院，也是學校高職教育、成人高等教育、自學考試助學和各類非學歷教育歸口管理部門。
原兩校高等職業技術教育學院都成立於1999年1月，當年秋季開始面對江蘇省招普高專科生，第一屆共錄取了近600餘名學生。2000年開始面向江蘇省中專、職業高中進行對口單獨招生，開設“工業設計、計算機科學與技術、會計學、機械設計製造及自動化和土木工程”五個本科專業。技術學院除了充分依賴學校的教學、科研、實驗等資源條件以外，還充分利用校內、外實習基地，為社會培養生產、建設、管理第一線的高等技術套用型人才。到目前為止，為江蘇省地方經濟建設輸送了4090名本、專科畢業生。技術學院現有對口單獨招生本科在校生990餘人，這部分學生分別在江浦校區和模範馬路校區組織教學。
繼續教育學院的成人高等教育起步於上世紀八十年代，開始舉辦的基礎課師資培訓班，為華東地區部分學校培訓了一批急需師資。八十年代中期，為了滿足社會對各類專業人才的需求，開辦了材料、水質穩定、化工、建築、工程管理和裝飾等方面的專業證書班或培訓班，數以萬計的人員參加了培訓，為社會和企業培養了一批生產、管理第一線的技術人才。八十年代末，原兩校的成人高等教育開始步入正常發展軌道，先後成立了成人教育中心；成人教育處；成人教育學院，兩校合併後統一更名為繼續教育學院。自2002年以來，共向社會輸送了成人高等教育本、專科畢業生5800餘人。目前，成人高等教育在籍學生5133人，有本科、專科升本科、專科等各種層次，有函授、夜大和脫產等類型。成教在籍生中脫產2333人，業餘2800人，本科1952人，專科3181人。自學考試輔導學生共2390人。繼續教育學院現結合社會需求，不斷開展各類非學歷教育培訓，以崗位、技能證書培訓和新知識、新技術培訓為主，為需要獲得各種證書或進行知識更新的求學者提供服務。
繼續教育學院設有院辦公室、教學管理辦公室、學生工作辦公室、函授站管理辦公室、培訓中心、自學考試辦公室、分團委等科室和一個教學實驗中心。共有教職工29人，其中高級職稱3人。
技術學院現開設安全工程、國際經濟與貿易、計算機科學與技術、商務英語、製藥工程、工業設計（藝術設計）、機械工程及自動化、工程管理、化學工程與工藝等九個對口單獨招生本科專業，學制為四年。繼續教育學院現開設法學、計算機科學與技術、國際經濟與貿易、工程管理、土木工程、市場行銷、信息管理與信息系統、電子商務等本科專業，開設計算機信息管理、建築工程等專科專業30多個。脫產學制本科為四年，專科為兩年，專科升本科為兩年，業餘學制在脫產的基礎上增加一年。
繼續教育學院院長管國鋒教授是學院的學科帶頭人，他長期從事化學工程學科方向的教學與研究工作，並取得了突出的成績。他主編了《化工原理》本科教材，他組織的 “化工原理” 本科課程教學被評為全國優秀精品課程，連續兩年被學生評為學校十大名師，2006年，管國鋒教授榮獲“江蘇省高等學校教學名師”稱號。目前，兩院在管國鋒院長為代表的院班子領導下，在學校黨政的正確領導下，根據學校“十一五”規劃提出的“鼓勵和支持高等職業教育、成人高等教育和非學歷教育充分利用社會資源，實行面向市場、靈活多樣的人才培養模式和多元化辦學機制”的精神，依靠全體教職工自身努力，奉行“穩定、提高、創新、發展”的方針，為使高職教育規模穩定，成人高等教育和繼續教育規模適度，質量較高、結構合理、社會效益和經濟效益不斷提高；為社會培養更多的各類套用型人才，為學校的整體發展做出應有的貢獻。