南京信息工程大學長望學院

南京信息工程大學長望學院

南京信息工程大學長望學院創建於2010年,長望學院在新生年級各理科專業學生中選拔學習優秀、能力較強的學生組建“長望實驗班”和“長望強化班”,進行重點培養。目標是實施拔尖創新人才培養戰略,培養未來拔尖氣象人才,提高辦學水平和教學質量,更好地培養學生的創新精神和實踐能力,鼓勵優秀本科生脫穎而出。 “長望學院”取自著名氣象學家、南京氣象學院創始人之一涂長望先生之名。每年招收50人左右,滾動淘汰學制。在校生規模200-350人。

發展前景

長望實驗班

主要培養基礎實、能力強、素質高、具有國際化視野的創新型氣象人才,獨立編班,大氣科學學院負責日常管理,每年在新生中選拔50人左右。通過英語、數學摸底考試和物理加試等,選拔部分學生參加面試和綜合素質能力測試,綜合考察學生的能力、性格、情商、社會知識系統等。實驗班採用“3+X”培養形式,前3年為本科課程學習階段,“X”為1年、3年或5年,即本科4年、本碩連讀6年、本碩博連讀8年。進入實驗班第四年學習的學生,70%有機會免試攻讀學術型碩士研究生,其中學習優異的15%-20%的學生有機會攻讀免試碩博連讀研究生。同時,實驗班學生面臨的競爭也尤為激烈,為保障實驗班學生的培養質量,該班實行滾動分流管理。

長望強化班

是作為長望學院另一組成部分,分為學業強化班和能力強化班兩種類型,學業強化班主要針對學習成績優秀的學生進行知識強化,能力強化班主要是選拔部分相關能力較強的學生進行能力強化。長望強化班在一、二年級各專業學生中選拔學習優秀、能力較強的學生進行重點培養,有針對性地強化英語、數學和計算機學科及相關能力,強化班學生也實行滾動分流管理。

數學與氣象長望國際培優班

為多渠道培養具有國際視野和厚實數理基礎的集精英化、國際化為一體的創新型大氣科學後備人才,在總結2013屆大氣科學數理班經驗的基礎上,引進、最佳化英國雷丁大學“數學與氣象專業”的教學計畫,強化數理基礎教育,集中優秀師資力量,進行有效國際合作,以數學與套用數學專業為依託,在2013級全校理工科本一學生中選拔40名學生,進入數學與套用數學專業(數學與氣象方向)學習。

媒體報導

著力培養大氣科學類拔尖創新人才 南信大首屆“長望實驗班”開班

來源:中國氣象報 發布時間:2010年09月30日

中國氣象報 記者賈冰報導 9月30日上午,南京信息工程大學首屆“長望實驗班”正式開班,從全校2200餘名大一理工新生中脫穎而出的52名同學成為實驗班學生。

“長望實驗班”是南信大組建的“長望學院”的重要組成部分。“長望學院”是南信大貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和學校“十二五”規劃目標,培養拔尖創新人才,更好地為中國氣象事業服務的重要舉措。長望學院設有長望實驗班和長望強化班兩種類型。其中長望實驗班主要培養基礎實、能力強、素質高、具有國際化視野的創新型氣象人才,實驗班獨立編班,大氣科學學院負責日常管理。

首屆“長望實驗班”的選拔從9月14日開始,先後進行了英語、數學摸底考試和物理加試及面試,歷時不到半個月,不僅考核了三門學業成績,還綜合考查了學生的性格、情商、社會知識系統等。學校為“長望實驗班”制定了專門的培養方案,精選任課教師,並全程配備導師,夯實基礎,注重創新實踐能力培養和科學研究素養訓練。

開班典禮上,南信大校黨委書記、校長李廉水強調,開辦“長望實驗班”旨在為中國氣象事業輸送高層次拔尖創新人才,並以南信大海內外諸多優秀校友勉勵同學們。他希望同學們刻苦鑽研,以辛勤的耕耘收穫成功;勞逸結合,培養廣泛的興趣愛好;相互包容謙讓,儘快融入集體。李廉水校長還要求有關職能部門和學院將實驗班作為常年的重點工作來抓,打造南信大的“長望品牌”。 

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