千萬不要成為問題家長

2.不能哭泣的孩子 3.不會想事的孩子 4.火車上的家長

圖書信息

出版社: 廣西師範大學出版社; 第1版 (2004年1月1日)
叢書名: 壹嘉伊方程系列·爭當好家長叢書
平裝: 178頁
正文語種: 簡體中文
開本: 24
ISBN: 7563350144
條形碼: 9787563350148
尺寸: 21 x 16 x 1 cm
重量: 240 g

作者簡介

楊其鐸,國家科技部顧問專家,教授,湖南省親職教育研究會常務理事,“壹嘉伊諮詢有限公司”董事長,中國民主促進會成員。
楊其鐸教授研究早期教育23年、親職教育15年,是一位集理論與實踐為一體的教育專家。她從教育兩個女兒獲得成功(一女為北大醫學博士,一女15歲時考入中央工藝美術學院,現為自由職業者),進而推廣到研究普通兒童的全面素質教育,在長期的教育實踐中,培養出大批品格優秀、智力超常的孩子,並指導大批家長如何進行親職教育。
目前,由楊其鐸教授研究、撰寫的“壹嘉伊方程”系列(共4套叢書)將陸續出版。它包含對3~13歲兒童全面素質教育的教材,教具以及如何進行現代親職教育的理念和方法。
劉津,北京大學精神衛生研究所兒童精神衛生博士。主要從事兒童,青少年行為障礙的科研及臨床工作。參與科技部、衛生部的多項研究課題;擔任衛生部多個項目主管;參與了衛生部《青少年精神衛生》《大學新生心理健康手冊》等圖書的編寫;翻譯了《親子成長八步法》《父母培訓操作指南》等圖書。多次被邀請擔任中央電視台兒童、青少年心理行為問題節目的專家。

內容簡介

《千萬不要成為問題家長》內容簡介:與世上所有的孩子一樣,每一個中國孩子來到這個世界上,都是清一色的純真,清一色的善良,所謂“人之初,性本善”。他們有的只是在氣質上存在著天生的一些不同特點而已。
隨著人類的繁衍,我們教育出形形色色的孩子。但是在現代,隨著社會形勢、經濟形勢、教育形勢的急劇變化,我國出現了越來越多的問題兒童。

目錄

序言
第一章 溺愛孩子的家長
一、“放任”教育面面觀
1.從不約束孩子
2.在“民主”中成長
3盲目地培養獨立思考的能力
4.長大了自然就會知道什麼是對,什麼是錯
5.不要讓孩子變得孤獨、自私
6.總有理的孩子
7.誰也不敢把我孫子怎么樣
8.誰敢欺負我家東東
二、“嬌寵”教育面面觀
1.最幸福、最快樂的孩子
2.不能哭泣的孩子
3.過不了關的媽媽
4家裡的公主
5.在表揚中長大的孩子
6.他將來不是白道的領袖,就是黑道的頭頭
7.爸爸很愛你,但是爸爸沒有時間陪你
三、“過度保護”教育面面觀
1.沒有去過幼稚園的孩子
2.學習的“機器”
3.不會想事的孩子
4.火車上的家長
5.被勸退的大學生
第二章 家長式的家長
一、“逼迫”教育面面觀
1.因弱能而被勸退的博士生
2.為什麼他會變得木訥
3.生活的壓力可真大呀
4.我真是個罪人
二、“支配”教育面面觀
1.我們怎么會有這樣的孩子
2.工夫不負有心人
三、“干涉”教育面面觀
1.一朝被蛇咬,十年怕井繩
2.我還是老實點好
四、“嘮叨”教育面面觀
1.媽媽跟你講,你怎么就是不明白呢
2.我對他講什麼,他好像都沒有聽見
3.我兒子總是對我很疏遠
五、“隨心所欲”教育面面觀
1.爸爸神經病
2.家裡人用得著說謝嗎
3.連你都是我的,你的日記我還不能看嗎
六、“消極暗示”教育面面觀
1.大家都知道我是個壞孩子
2.為什麼小雅脾氣變得這么壞
3.你將來只能去掃大街
七、“專橫”教育面百觀
1.不打不成材
2.兒子為什麼沒有男子漢的氣概
3.爸爸的牛勁比牛牛的大
第三章 冷漠的家長
一、“忽視”教育面觀
1.小男子漢
2.爸爸坐牢了
3.我真想培養兒子廣泛的興趣和愛好
二、“拒絕”教育面面觀
1.媽媽不愛我
2.爸爸媽媽的第三者
第四章 問題婚姻的家長
1.我成了爸媽撒氣的對象
2.他為什麼喜歡抓人
3.離異家庭的棄兒
4.媽媽走了,爸爸不管我
5.我承受不了
6.我要爸爸抵償
第五章 教育觀點不一致的家長
1.奶奶的心頭肉
2.倩倩是個鬼靈精
3.我看就是你多事
4.費心又負責的外婆
第六章 不懂得孩子是家長的影子
1.“砌長城”之家
2.對什麼都沒有興趣的孩子
3.有其父必有其子
4.奶奶家裡什麼都有
5.我家門口安靜又乾淨
6.神侃的爸爸
7.我不扔,清潔工人乾什麼呢
8.爸爸一生幾乎沒有工作過
9.都是他們的錯
10.不到手誓不罷休

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