基本概述
北方軟體學院作為遼寧省首批成立的軟體學院，在中國率先推出了深受企業歡迎的第一批軟體高級複合型人才，建立起了用人單位與培養單位的最短路徑，在人才培養層面實現了產、學、研的真正結合，並最終實現人才培養的高效率、針對性和實用化的目標。
發展
北方軟體學院大力開展複合型、實用化、多層次的人才培養。在教學方法，教學節奏，教學內容制訂過程中面向社會導向和企業需求實行了全面的創新和改革，在教與學的過程中抓住教師這一核心環節，強調老師的傳道（經驗）授業（事業）解惑（社會和未來），而不是念課本教訓人。特別是由市長、企業家、高級開發人員主講的北軟創業課，以濃縮人生精華，展示成功魅力為主線，為學生的成長和立業奠定了的基礎。在首屆畢業生的就業過程中得到很好驗證其中38% 的同學被日本NTT 、富士通、大宇宙、明基等外資企業錄用35% 的同學被華信、海信、聯想、東軟等國內知名 IT 公司錄用23% 的同學攻讀碩士學位進行深造，就業率及就業企業質量超過了國內重點大學。 北方軟體學院由建校初期的 “3+1” 模式專業逐漸發展成具有專科、本科、專生本、嫁接專業等專業，多層次教育。學生人數也從61人增加到了400人。本著 “ 資源共享、多元開放、高效實用、爭創一流 ” 的辦學宗旨，北軟的教學一直以市場為導向，利用網路和實踐並存的教學方式，注重學生理論知識的更新和實踐能力的培養，使畢業生普遍具有動手能力強，入職快的特點，得到了軟體企業 , 特別是外資企業的青睞。兩年來，“3+1” 模式的畢業生的就業率超過95% ，一半以上的同學在軟體企業從事一線開發工作，年薪平均在2萬元左右，就業分布在北京、上海、廣州、深圳、瀋陽、蘇州、大連等各大城市。從用人單位的反饋來看，普遍滿意北軟培養的複合型軟體人才，並有長期需要北軟畢業生的計畫。作為遼寧省首家示範性軟體學院，北軟的發展是有目共睹的，建校初期，學院只開設了一個專業，有學生 64 名；三年後現有高級系統設計及軟體、計算機套用技術等五個專業，專科、專升本、“3+ 1” 、“2+ 2” 、嫁接培養等五類培養模式，高中、專科、本科三個起點，在校生總人超過700人；教師近50人，院長張桂平教授被推選為第十屆全國人大代表。 北軟的教學一直遵從 “ 資源共享、多元開放、高效實用、爭創一流 ” 的辦學思想，以培養實用複合型人才為己任，計算機專業課的教師全部是既具備專業知識又有豐富的實踐經驗的“ 雙師型”教師，通過理論知識的灌輸和大量實踐環節的教學，培養動手能力強、自學能力強、有實踐經驗的學生，使他們成為有專業背景、日語優勢的計算機專業人才。按照張院長提出培養學生自信、眼界的要求，我院還開設了專家論壇 — 創業課，邀請各行業資深專家、政府高官和外國友人，講述所從事領域的相關知識和人生經歷，這也是繼清華、北大後遼寧高校首創的課程，是學生們最喜歡的課程之一，也是我院的特色課程。 北軟有三屆畢業生近200人，在瀋陽、大連、北京、上海、廣州、深圳等各大城市的軟體公司從事一線開發工作，一些優秀的畢業生已經擔任了公司管理工作，還有部分畢業生被派往日本工作。北軟學生一直受到用人單位的青睞啊。
