基本信息
預科教育學院重視學生特長的發揮和養成教育，學生活動特色鮮明、成效突出，有濃厚的民族文化交流、民族團結教育的氛圍，注重學生創新意識、適應能力和綜合素質的培養，為順利完成大學本科學業奠定紮實的基礎。 培養目標：培養能主動適應普通高校規範要求，具有良好的思想品德和行為習慣，文化基礎紮實、知識面寬、綜合素質較強、具有一定創新意識和實踐能力的少數民族學生。 面向新疆招生的民考民（二年制）預科班主要課程：《漢語精讀》、《漢語閱讀》、《閱讀與寫作》、《英語》、《數學》、《計算機基礎》、《民族政策》《物理》《化學》《升本指導與專業資訊》《數學思想與數學文化》、《物理與人類文明》、《化學與社會》等。 面向全國招生的民考漢（一年制）預科班主要課程：《大學語文》、《英語》、《數學》、《計算機基礎》、《中國傳統文化》、《形勢政策》、《物理》、《化學》、《升本指導與專業資訊》、《數學思想與數學文化》、《物理與人類文明》、《化學與社會》等。
學院領導
黨總支書記：鄭新寧
鄭新寧，副教授，漢族,預科教育學院黨總支書記、黨員。
北方民族大學預科教育學院黨總支副書記 ：劉啟剛
北方民族大學預科教育學院劉啟剛劉啟剛，河南省確山縣人，中共黨員、高級政工師，畢業於中央民族大學哲學系思想政治教育專業。1997年10月調入北方民族大學，先後在教育處、文史學院、預科教育學院工作。
人生格言：真誠對待每一個人，盡心去做每一件事。
教研項目：
民族高校課程體系與教學內容改革創新研究（2011年校級教研項目）
科研項目：
高校院（系）黨政聯席會議制度研究（2011—2012年校級科研項目）
發表學術論文：
1、《典論.論文》和《文賦》的文學批評價值探究，《大眾文藝》2009年第5期
2、《民族高校教學質量監控體系研究》，《大眾文藝》2009年第9期
3、《文心雕龍》和《詩品》的文學批評價值探究，《新作文》2009年第5期
4、《淺談高等學校教學方法創新》，《大眾文藝》2010年第9期
5、《盛唐時期王維的山水田園詩研究》，《大舞台》2010年第4期
6、《民族高校課程體系與教學內容改革創新研究》，《科學時代》2011年第8期
院長 ：劉芬
劉芬照片劉芬，教授，漢族,預科教育學院院長，黨員，1983年畢業於寧夏農學院農學系農學本科專業，1999年獲北京師範大學教育經濟與管理碩士學位。研究方向：教育教學管理。從事教育教學管理工作24年。主講《教育學》、《教育管理》、《升本指導與專業資訊》、《形勢政策》等課程。近5年在公開學術期刊上發表學術論文15篇。
工作經歷：
1983——2001年在寧夏農學院教務處副處長
2001——2005年北方民族大學教務處工作副處長
2005——北方民族大學預科學院院長
個人獲獎情況：
2006年獲學校優秀教學獎
2001年寧夏自治區教學成果二等獎
2005年獲寧夏自治區教學成果一等獎、二等獎各1項
2009年獲寧夏自治區教學成果二等獎2項。
師資隊伍
預科教育學院現有教職工16人，其中教授1人，副教授4人，講師8人，具有碩士研究生學位的教師8人，學院教師承擔了國家民委、寧夏教育廳和學校的各級各類教學科研研究課題30餘項，獲得寧夏自治區級教學成果二等獎3項、銀川市民族團結先進集體等獎項，造就了具有豐富的預科教育管理經驗的教育管理隊伍和具有豐富的民族學生教育培養經驗的師資隊伍。
課程設定
2010～2011年學年春季學期起，蒙古語、藏語、維吾爾語3門少數民族語言課程以通識類選修課的形式，面向北方民族大學全校本科生正式開設，每門課程計畫開設4個學期，每周4個學時，總計16個學分。每門課程開設3個班，每個班招收30名學生。
