北大附屬嘉興實驗學校

北大附屬嘉興實驗學校

北大附屬嘉興實驗學校,是北大青鳥文教集團與嘉興經濟開發區共同合作創辦的一所集幼稚園、國小、國中、高中為一體的國際化新型學校。學校位於長三角杭嘉湖平原腹地嘉興國際商務區內,占地面積約150畝,總建築面積約12萬平方米,目前在校1600餘名。

基本信息

學校簡介

北大附屬嘉興實驗學校,是北大青鳥文教集團與嘉興經濟開發區共同合作創辦的一所集幼稚園、國小、國中、高中為一體的國際化新型學校。學校位於長三角杭嘉湖平原腹地嘉興國際商務區內,占地面積約150畝,總建築面積約12萬平方米,建成後可容納近3000名學生就讀,目前在校學生1600餘名。

學校依託北京大學優質教育資源,秉承北大“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統,堅持“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風,弘揚“思想自由、兼容並包”的北大精神,以高起點定位、高標準建設、高質量管理為基礎,致力於建設一所具有北大精神傳承,中華傳統文化積澱和可持續發展競爭力的國際化精品名校。

北大附屬嘉興實驗學校將以“傳承北大精神,回歸教育本真”為辦學理念,關注每一個孩子全面而有個性的發展,以培養“德才群美體”健全的人為目標,將成為長三角地區基礎教育的新標桿。

辦學理念

傳承北大精神,回歸教育本真,關注每一個孩子全面而有個性的發展。

辦學目標

成為一所具有北大精神傳承、中華傳統文化積澱,具有全球化視野、可持續發展力的國際化精品學校。

育人目標

立足傳統,面向未來,培養“德才群美體”健全的人。

培養的學生成為:

身心健康的人

具有愛心,誠實、守信的人

樂於學習、善於學習的人

善於溝通合作的人

人格獨立、自信堅毅、勇於擔當的人

具有批判精神、創造性思維、審美素養的人

具有深厚中華傳統文化底蘊、開闊國際視野的人

國際化的課程體系

以北大國際教育及基礎教育領域專家、中國教育科學研究院資深專家和外籍資深教育專家聯合組成的課程研發團隊,設計研發中國人自己的國際課程體系。

2017年5月30日,北大附屬嘉興實驗學校正式獲得IBDP授權(IBIS school code:052067),成為世界上擁有IB世界學校地位的4,655所學校之一,同時也是中國第92所IBDP學校。

課程設定

語言與文學、數學與思維、人文與社會、科學與技術、藝術與審美、體育與健康、自我管理、綜合實踐

課程特點

一體化:建立幼小初高一貫制的課程體系

模組化:八大模組為基本框架的開放式課程結構,滿足學生全面發展

多樣化:豐富的課程可滿足各類學生的發展需求

個性化:適應學生特點和發展需要,實施個性化教學

小班化:小班化教學,國際項目每班不超過24人,讓每一個孩子得到更多的關注

信息化:利用信息化技術重組課程資源和學習模式,培養學生網際網路時代終身學習能力

辦學團隊

依託北大優質教育資源,邀請北大知名學者以及業內名家大師,組成學術顧問團隊;

由北大附屬實驗學校資深校長,及有資深國際教育經驗的外籍職業校長聯合治校;

依託北大教育集團化辦學平台,在全國北大附屬實驗學校體系內三千餘名教師中選拔優秀的、有豐富教學經驗的教學及管理骨幹組成教學管理核心;

面向國內外招聘具有國際視野、現代化教學理念的中外籍優秀教師。

校長 :

鄭彤

北大附屬嘉興實驗學校校長,北京大學管理學碩士,北大青鳥文教集團副總裁。從事學校管理工作近20年,先後擔任北大資源學院董事、執行院長,珠海北大附屬實驗學校校長,不僅擁有先進的教育理念,而且對學校管理有豐富的實踐經驗。

北大嘉興附屬實驗學校學術委員會委員(理科) :

吳寶科 教授

北京大學教授、原北京大學副總教務長、北大附屬嘉興實驗學校學術委員會主任

柳彬 教授

北京大學數學學院副院長、北京市數學會理事長、博士生導師

陳曉林 教授

北京大學物理學院黨委書記、副院長、中國物理奧賽委員會副主任

段連運 教授

北京大學化學學院教授、中國化學奧賽委員會主任

許崇任 教授

北京大學生命科學學院教授、中國生物奧賽委員會主任、博士生導師

焦維新 教授

北京大學地球與空間科學學院教授,天文及航天專家,中央電視台、鳳凰衛視、環球時報等著名媒體解說專家

學校設計特點

1. 先進的設計理念:

學校設計秉承 “思想自由、兼容並包”的北大精神,北大附屬實驗學校的辦學理念與目標,引入第二代學校建築設計思想,注重現代教育建築空間的技術環境、物理環境、人文環境、心理環境等特點,更加符合學生的發展及教育需求。

2. 導入北大建築元素:

借鑑北大的組團布局形式,引入北大紅牆、青磚、灰瓦、西門、未名湖、博雅塔、群齋等代表性建築風格與景觀元素,傳承和發揚北大的傳統與文化,創建江南燕園讀書聖地。

3. 綜合體布局:

面向辦學目標及需求,突破傳統學校功能獨立分區布局的做法,引進綜合體布局概念,充分體現國際視野,強調空間的有序流動和轉換,提高每一個空間的使用效率,提升學校建築的安全性和便捷度。

4. 以人為本:

順應個性化教育的需求及全球化趨勢,注重師生教育教學各環節體驗溝通,創造豐富的室內外交往空間,營造知識展示、信息共享、感情交流的氛圍和環境,使學校成為孩子們喜歡學習、快樂成長的地方。

5. 綠色生態校園:

回響國家大力提倡的環保建築號召,貫徹環保理念,充分利用太陽能、空氣能、雨水循環等環保設備系統,構建人與自然的和諧生態關係,營造綠色生態校園。

6. 智慧校園:

利用移動網際網路、雲服務、大數據等信息新技術,創新課程內容和學習模式,通過雲端學習系統、微課線上學習、翻轉課堂、移動學習等,使學校成為信息化、智慧型化、數位化的智慧校園。

教育服務裝備

校園智慧系統、太陽能系統、中央空調系統、直飲水系統、新風系統、雨水循環系統、安保監控系統、空氣能系統等

社會責任

北大青鳥集團源自北大,受益於北大,受益於教育,以“教育改變人生, 創新服務社會”為企業使命,在企業自身發展的同時,不忘回報社會,聯合致公黨中央和各地政府發起了春暉行動、汶川救災、玉樹救災、青鳥生培養計畫等一系列備受社會矚目的公益活動,處處體現其社會責任感。北大青鳥集團多年來通過各種形式為北大及公益教育事業捐資已累計過億元。

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