學院始終堅持“以就業為導向,以教育促就業”的辦學理念。在學科設定上,以幼稚園需求為導向,建立了獨具特色的學前雙語教育、幼兒藝術教育、學前教育管理、親子教育四個精品專業。 學院以教學工作為中心,以學生為本,以藝術和禮儀教育為特色,重視基礎理論的同時,強化禮儀修養和文明行為,注重培養雙語型、藝術型、現代型、雙師型、技術型的德才兼備、形體健美的實用型人才。
學生在獲得文憑的同時又可取得多種國家職業資格證書,大大增強了學生的就業競爭力。學生在北京的就業率達到100%,受到了中國人民解放軍總參通信部幼稚園、中國人民解放軍總參炮兵部幼稚園、中國人民解放軍海軍第二幼稚園、中國人民解放軍後勤指揮學院幼稚園、中國人民解放軍66400部隊幼稚園、中國人民解放軍空軍裝備部幼稚園等諸多幼稚園的廣泛好評。
專業設定
專業設定:全日制專科三年。
一、學前雙語教育專業 :
培養目標:培養具有現代教育思想和觀念,具有良好道德情操和熱愛學前雙語教育專業思想,具有學前教育工作和學前科研工作所需的高等文化科學知識和專業理論、技能及基本能力,德、智、體全面發展的能適應當代學前教育事業發展需求的幼稚園、嬰幼院教師及其他相關部門社會幼教工作者。
特色課程:學前教育科學研究、幼稚園雙語教育、社會教育、健康教育、科學教育、語言教育、藝術教育、幼教教育評價、教育統計學、音樂、美術、舞蹈等。
專業就業方向:學前教育領域教學及科研管理工作,基礎教育管理工作,社會學前教育相關工作等。
二、學前教育管理專業:
培養目標:培養能夠正確理解和掌握教育管理方面的基本理論、基本知識、基本技能和法律、法規,具備基本的教育管理實踐能力,能夠在初等教育機構或教育行政機關從事教育管理的套用型高等專門人才、幼稚園園長或學校校長。平時教學理論聯繫實際,確保教學質量,使學生都能在各個學習階段獲得成功的體驗。
特色課程:學校管理學、管理概論、教育行政概論、中國教育簡史、外國教育簡史、中外教育管理史、教育法學、教育管理心理學、教育評估與督導、教育科學研究方法、學前教育管理、中國小教育管理、中國小教師信息技術(高級)等。
專業就業方向:北京各大教育機構、中國小校、培訓學校、幼稚園等教育研發機構的領導崗位。
三、親子教育專業:
培養目標:本專業旨在培養系統掌握嬰幼兒營養、健康護理、個別化教育、親子互動和早期智慧型開發的綜合性新興職業高級人才、高級育嬰師。采取親子互動的歡樂遊戲進行教學,寓教於樂,在開心快樂中體驗學習的輕鬆快樂。
特色課程:營養學、兒童健康指導、親子園組織與管理 、 親子園教育活動設計、幼兒遊戲論、幼兒歡樂英語、拼玩識字、親子遊戲、美工製作、舞蹈、鋼琴、樂理試唱練耳、聲樂、職業師訓等。
專業就業方向:面向北京各大親子園、親子教育機構甚至高檔家庭就業。
四、幼兒藝術教育專業 :
培養目標:本專業以藝術教育為特色採取分層次教學方式,因人而異、因材施教,理論聯繫實際,確保教學質量,使無論哪種程度的學生都能在各個學習階段獲得成功的體驗。通過系統的學習,培養學生在政治思想、專業知識、教育教學能力等方面全面發展、學有專長,使其具備先進的教育理念、較高藝術修養並能勝任藝術院校及幼稚園藝術特長課程的優秀藝術教師或演藝人員。
特色課程:學前比較教育、聲樂、樂理視唱練耳、鋼琴、即興伴奏、兒童歌曲彈唱、兒童文學、美術、素描、色彩、手工、幼兒美術鑑賞、舞蹈、兒童舞蹈編導、兒童藝術活動設計等課程。
就業方向:北京的各類藝術表演團體、藝術團、各類藝術院校、音樂藝術幼稚園、各級各類學前教育機構等。
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