中心簡介
BMEI是集教育教學研究、專業認證、師資培訓、教學實踐示範及加盟合作、國際教育交流為一體的綜合性教育服務研究機構。
企業願景
成為中國教育領域最具影響力的品牌之一；
成為多元智慧型、視情教育和蒙特梭利領域中,存儲專業知識和技能的領先者。
BMEI目標
推廣多元智慧型和視情教育理念；
傳播蒙特梭利教育法的精髓，提高教育執行者的專業性；
構建專業的教育研究中心和試驗基地，使科研與實踐更密切；
肩負幫助兒童生命發展、引導其精神和身體自由成長的使命；
承擔企業社會責任，倡導教育為可持續性發展創造的更高價值。
發展歷程
北京蒙特梭利教育研究發展中心（Beijing Montessori Education Institute 簡稱“BMEI”）自1998年成立以來，作為中國“蒙氏教育”的先行者，通過多元智慧型幫助很多幼稚園實現了飛躍性的發展，在幼教領域具有廣泛的影響。本中心在全國各地開展了大量蒙特梭利教育研究和教育實踐的指導工作，使眾多教師和家長經過培訓後成為蒙氏教育的追隨者和實踐者，成為很多從事教育產業傑出人士的良師益友和戰略合作夥伴。
BMEI致力於踐行人類對於教育的最優秀的科研成果，發現並推動一批具有潛力的教育機構、教育專家和教育項目的發展。 BMEI在“發現學生的多元智慧型，培養有創造能力的健康人才”教育理念的指導下，將繼續以前瞻、務實的態度在教育領域耕耘，為教育界同行和廣大學生、家長提供更優質的教育服務與產品。
BMEI 於2011年進行了結構調整，旨在整合豐富教育資源，建立更完整科學的教育理念和技術套用傳播機制，服務於教育主體。
資質
我們搭建蒙特梭利幼稚園和實驗班認證平台
國內外蒙氏教育研究機構多年的研究表明，3-6歲是潛能開發的黃金時期。這個年齡段是辭彙量增長最快的時期，是語言能力發展最快的時期，是智力發展最迅速的時期，是孩子個性發展形成的關鍵時期。蒙氏教育獨特的教學理念、完善的教師培訓體系、最新的教案支持、高質量的蒙氏教具學具與專業的團隊為中國兒童早期教育打開了一扇新的門。
我們的教育體系獨具特色
蒙氏教育的理論基礎以多元智慧型為指導，以視情教育為原則，以語言訓練為特色的蒙氏教育是調動孩子多元智慧型的神奇系統。使學習變得更加有趣，幫助孩子開發、發展孩子的智慧型，挖掘更大的潛在能力。
我們的平台更穩固
我們不僅僅做孩子的導師，也做家長的幫手，讓你和你的孩子共同受益。父母大學堂， 家長俱樂部和教師俱樂部，為教育與執行者之間搭建互助的交流平台。
道德規範
注重目標的制定，執行和成果
以教育事業為己任，專業嚴肅地奉行職業原則，腳踏實地的履行教育理念
發展激勵，挑戰，競爭，創新和分享
反對批評，爭奪，博弈，文牘和封閉
