辦學理念
北京市古城中學學校致力於在綠色教育理念的引領下培養積極而負責的優秀公民。實行小班化教學，學生利用校園選課系統自選教師走班上課；每班配備三位專職班主任；心理班主任幫助學生解開心結；體育班主任指導學生尋找適合自己的鍛鍊方式；學業班主任指導學生在生涯規劃的基礎上選修課程。
在課程設定方面，該校倡導“傳統文化養化人、實踐活動礪煉人、高雅情趣陶冶人、國際視野拓展人”的教育途徑。開設多項研究性學習課程及校內外綜合實踐課程：如參加北京市拔尖創新人才培養計畫——翱翔計畫、雛鷹計畫；舉辦科學探索冬令營、成立樓梯藝術團、模擬聯合國社團等；開設半日課程、雙休日課程、寒暑假課程；學校畫院—“古城藝墅”定期帶領學生外出寫生。我校還具備強有力的心理團隊，建立潛能開發中心。
學校將繼續引進人才，培養高水平專業化教師隊伍；開發特色課程，創新教育模式；加強硬體建設，開發校園環境的人性化功能，為每一位師生營造令人舒適愉快的溫馨校園環境。
辦學特色
長安西臨，銀杏樹下，北京市古城中學便坐落於此。學校致力於在綠色教育理念的引領下培養積極而負責的優秀公民，因而深受廣大學生和家長喜愛。
在以人為本的和諧理念的指導下，學校正在努力打造現代化綠色教育品牌。而核心力量是一支由多名博士碩士及市區級骨幹教師引領的精英教師團隊。北京市古城中學環境優美，教學設施一流，管理科學，師資雄厚，教學質量在同類學校中名列前茅。學校藝術師資力量強，已形成了先進的教學模式，使學生的特長得以充分發揮，眾多學生在各級各類藝術設計比賽和活動中獲獎。
學業規劃：為把成長的關心落實到每一個學生身上，我校實行小班化教學，每班20人左右，並配備三位專職班主任；心理專職班主任幫助學生解開心結；體育專職班主任指導學生尋找適合自己的鍛鍊方式，並養成鍛鍊習慣；學業專職班主任指導學生在生涯規劃的基礎上選修課程。三位專職班主任聯手促進學生的身心健康發展，為學生的人生幸福奠基。
選課系統：我校學生上課方式與眾不同：學生利用先進的校園選課系統，實行走班制學習。學生可以根據自身需求自主選擇授課教師和相應課程，並自主走班進入每位教師的專用工作室學習。通過這樣的自主選擇，一方面調動學生主動學習的熱情，另一方面培養其對自己積極負責的人生觀。
多彩生活：在課程設定方面，該校倡導“傳統文化養化人、實踐活動礪煉人、高雅情趣陶冶人、國際視野拓展人”的教育途徑。除開設國家規定的常規課程外，該校還開設多項研究性學習課程及豐富多彩的校內外綜合實踐課程：如參加北京市拔尖創新人才培養計畫—— 、雛鷹計畫，讓學生在科學家身邊成長；在校內舉辦科學探索冬令營、成立樓梯藝術團、模擬聯合國社團、魔術社團、英語社團等；在校外開設《走遍石景山》遠足課程，開設尋夢敦煌西部考察課程、沿河城地質考察課程、海外遊學等課程；學校畫院——“古城藝墅”定期帶領學生外出寫生，開拓思維、陶冶情操。我校還具備強有力的心理團隊，建立潛能開發中心，通過各種心理課程開發學生潛能，培養其創造力。
陽光計畫：在“培養對自己負責，對社會有用的陽光青年，培養未來社會積極而負責的優秀公民”的辦學理念下，學校針對家庭困難，品學兼優的學生給予資助短期留學（利用假期時間前往英國、美國、日本等地）、獎勵筆記本電腦、山地腳踏車及不同等級的獎學金等政策。
未來學校還將繼續引進人才，培養高水平專業化教師隊伍；開發特色課程，創新教育模式，為學生開拓更寬廣的自主空間；加強硬體建設，開發校園環境的人性化功能，為每一位師生營造令人舒適愉快的溫馨校園環境。
外語實驗班
近日，北京市古城中學“西班牙語實驗班”正式通過北京市教委審批，成為2012年北京市教委批覆的高中特色實驗班中 唯一一個小語種實驗班。
過調研發現，西班牙是歐盟成員國中最具吸引力的國家之一。全球有近5億人使用西班牙語，有21個國家把西班牙作為官方語言，西班牙語也是聯合國六大官方用語之一,是世界第三大語言。在英語學習廣泛普及的今天，對小語種人才的需求就顯得更為迫切。中國急需大量西班牙語人才，西班牙語國家急需大量精通中文的各專業人才。僅就旅遊業而言，西班牙、非洲、阿根廷、南極洲等地別具特色的旅遊資源都蘊藏著巨大的未開放領域，類似的領域還有傳媒、對外經貿、教育等。多學習一種語言，多理解一種文化,多體驗一種人生。同時，西班牙語與葡萄牙語、義大利語極為相似，熟練掌握西班牙語，相當於同時學會另外兩種語言。
北京市古城中學的西班牙語實驗班，在課程設定方面分為四部分： 第一是基礎課程：需完成高中畢業和高考升學必須學習的課程。外語教學以西班牙語為第一外語，以英語為第二外語；其次是選修課程：有大學先修課程、留學先修課程、就業先修課程、文化選修課程等；第三是研究性學習課程：包括西班牙語國家歷史、地理、文化；第四是綜合實踐課程：如西班牙短期遊學活動、大使館實習活動、西班牙語日慶祝活動。課程設定的目的是將大學、中學、留學、就業課程高度整合，有效縮短學習時間，提高學習效率，減少中學外語教材數量。
同時，為了保證學生的學習生活質量，西班牙語實驗班將配備 三位班主任（ 外語+心理+體育）、教學輔導員、本校及首師大、語言大學等高校西班牙語專業教師及塞萬提斯學院提供的外教等，全方位關注學生學習、心理及生活等方面的問題。
據了解，在未來畢業去向方面，學校也為學生做好了充分的選擇：
方向1—學生可以參加大學自主招生，達到自主招生錄取要求，升入國內大學繼續深造。
方向2—學生以西班牙語作為第一外語參加高考，達到大學錄取分數線，升入國內大學各專業繼續深造，如南京大學西班牙語系、清華大學英語系、北京理工大學德語系、東北師範大學俄語系、中國傳媒大學南廣學院播音與主持藝術（英語、法語、西班牙語節目主持）、對外經貿大學國際政治（經濟外交）等。
方向3—以西班牙語作為第一外語參加高考，高考成績達到總分的45%以上，取得西班牙成績認證函，升入西班牙各大學各專業繼續深造，如西班牙IE商學院、康普斯頓大學、巴塞隆納大學、馬德里自治大學、馬德里理工大學等。西班牙留學成本低，西班牙公立大學免學費，學生每學年只需承擔數百歐元的註冊費。留學生活安全穩定，具有在整個歐盟學習、生活、工作、旅遊的合法身份，與西班牙公民享受同等的公費醫療和社會保障制度（看病免費，到藥店買藥政府補貼30%）。
北京市古城中學西班牙語實驗班還獲得了諸多高校及官方和媒體的大力支持，如：北京語言大學、首都師範大學、北京外國語大學、北京第二外國語學院等高等院校提供師資支持、課程支持、升學支持；西班牙國王及政府創辦的塞萬提斯學院提供外教支持；西班牙大使館提供官方留學指導與幫助；中國國際廣播電台提供就業指導與幫助等。
北京語言大學、首都師範大學、中國國際廣播電台還與古城高級中學分別簽訂了教育交流合作協定，並授予“ 北京語言大學西班牙語教育實踐基地”、“首都師範大學西班牙語教育共建基地”、“中國國際廣播電台西班牙語教育實踐基地”銅牌 。
北京市古城中學西班牙語實驗班的成立 ，將為石景山區高中課程改革實驗班填補空白，為區域教育發展添磚加瓦，為北京市創新人才培養開拓新的發展之路。
培養目標
培養未來社會積極而負責任的優秀公民
培養對自己負責，對社會有用的“陽光”青年
國際風采
傳統文化養化人
在文學素養方便，北京市古城中學更是將詩書融入生活，用我國的傳統文化來養化學校的莘莘學子。並舉辦了國學誦讀、中秋詩會等多項師生喜聞樂見的活動。
高雅情趣陶冶人
樓梯藝術團，顧名思義就是以樓梯為舞台的表演。北京市古城中學的樓梯藝術團成立於2010年伊始，主要的表演形式是合唱，也有為特長的學生提供展示的舞台的舞蹈、器樂表演等。如今樓梯藝術團成為聞名石景山的優秀學生社團。
2011年7月樓梯藝術團受邀參加了《2011年維也納世界和平合唱節》。在維也納金色大廳的舞台上，帶著“為歌唱而來，為和平而歌”的願望，樓梯藝術團用歌聲傳遞對世界的最美好的祝福！
該校同時開設電子琴特色班、創辦了民族打擊樂團等多個社團。
美術是追求美並表達美的一種方式和手段。北京市古城中學大力培養學生們欣賞美、表達美的人文情懷。開設畫院，建立古城藝墅，讓學生們充分感受藝術的薰陶。
社會實踐歷練人
“翱翔計畫”是北京青少年科技創新學院推出的一項特色課程，該計畫採用全新的培養模式、高水平的導師指導、一流的實驗室，主要為研究型重點大學輸送優秀生源。
第三屆北京青少年翱翔科學論壇數學學科分論壇上，該校翱翔學員王晨曦在北京市翱翔匯報中獲得一等獎。
2011年，北京市古城中學參加國際青少年科技實踐大賽廣州邀請賽。國中組獲得了團體總分金獎，高中組獲得了團體總分銀獎。孟憲偉、王瑞宇獲得個人總成績金獎，韓鴻麒、張韶涵獲得廣州教育局“英才翱翔”青少年科技創新獎。
國際視野拓展人
北京市古城中學從2009年開始，結合國家課程改革，深入貫徹綠色學校、綠色課堂，堅持著“走出校門，走遍石景山,走進世界”。
如在2010年的暑假，該校由歷史老師組織的地理、語文、美術學科老師暑假帶領二十多個學生，尋夢敦煌，帶著孩子們共旅行6000多里，探尋中華傳統文化的發祥地。
除了遊歷祖國大好河山，覽歷史名勝，假期亦定期組織學生做國際遊學，開拓國際視野。同時，古城高級中學與多所海外大學和中學建立了友好互訪以及合作關係，如美國紐約州立大學、Lee Lanau、Lowell Whiteman等。這也為學校辦國際班以及建立國際高中奠定了堅實的基礎。
校園環境
教室
寬敞的走廊
藝術廳
聯繫方式
學校地址：石景山區古城南路6號
郵編：100043
北京市石景山區中學
| 石景山區位於北京市西山風景區南麓和永定河沖積扇上，總面積84.32平方公里，距天安門16公里，是北京市新市區。盤點北京市石景山區中學。 |
