北京國際職業教育學校

北京國際職業教育學校

北京國際職業教育學校是北京市現代化標誌性中等職業學校項目建設校和國家中等職業教育改革發展示範校建設項目校,同時,學校是北京市第一所開辦中外合作辦學項目的中等職業學校、我國唯一一所開設英文HND課程的中等職業學校、北京市具備招收外國學生資質的中等職業學校。伴隨著首都現代化步伐的加快,為了配合北京市建設世界城市的整體規劃,北京市東城區政府立足建設“首都功能核心區”的定位要求,提出打造“國際化、現代化新東城”的戰略目標。經東城區人民政府區長辦公會研究決定,原北京市財經學校和東城區職業教育中心學校兩所國家級重點中等職業學校強強聯合為“北京國際職業教育學校”。國家教育總督學陶西平先生任學校總顧問。

學校簡介

北京國際職業教育學校 北京國際職業教育學校

學校教育資源豐富、文化底蘊深厚,擁有優美的學習環境、優質的教學質量、廣闊的就業前景和優越的地理位置。學校位於北京市東城區,一校五址和一個實訓基地,包括總部南河沿校區、北京站校區、鼓樓校區、和平里校區和安定門校區以及青藍大廈實訓基地。

辦院宗旨

學校秉承“ 厚德尚學、求實強能、和諧發展、多元提升”的辦學理念,本著“ 尊重、誠信、合作、創新”的校訓精神,努力把學生培養成為合格的社會公民、優秀的職業能手和可持續發展的專業人才,為學生提供就業、自主創業、出國和升學的多元出口,實現了學生的多元發展。

辦學領域

學校建設了適應東城區域經濟發展的四大專業群、十八個專業,即以計算機網路技術為龍頭的 信息技術類專業、以旅遊服務與管理為龍頭的 旅遊服務類專業、以服裝展示與禮儀為龍頭的 文化創意類專業、以國際商務專業(中外合辦)為龍頭的 財經商貿類專業。其中計算機網路技術、金融事務專業是北京市骨幹特色專業,同時他們與國際商務(中外合辦)、服裝展示與禮儀等專業成為全市知名品牌,引領示範作用凸顯。學校與多所國外院校建立深度合作,引入優質課程、教材與評價標準,並常年聘用多名外籍教師,開啟了中等職業教育與國際通用高等職業資格證書有效銜接的直通車。

學校注重發揮自身辦學優勢,始終堅持以服務為宗旨、以就業為導向、以滿足社會發展需求為第一要務,著重培養學生的創新精神和實踐能力,實現了學校“出國有路,升學有道,就業有門”的發展路徑,使每名學生都走上了實現個人夢想的星光之路。學校與英國、新加坡、澳大利亞等國家相關學校成為友好校並建立長期穩定的合作關係,為學生創設了國內中等職業教育與國際高等職業教育接軌的留學直通車。中外合作辦學18年來,畢業生近1800人,出國留學600多人,獲取英國碩士學位的有200多人,獲得博士學位的有3人。

長期以來,學校高度重視校園文化建設,確立了以社會主義榮辱觀為導向、以學生為主體、以建設優良的校風、教風、學風為核心,以最佳化、美化校園文化環境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體的校園文化建設主導思路。

學校是北京市花園式單位、東城區綠色美化先進單位,在環境建設上更注重物質與精神、科學與人文、道德與審美的統一,力求真正做到“以人為本”。學校結合職教特點,充分利用板報、櫥窗、廣播站、數字德育網、班級部落格、班級網頁、校刊、心理健康報等途徑,弘揚學校先進的辦學理念、特色文化、優秀學生事跡,同時充分發揮學生的主體性,鼓勵學生積極參與校園環境的設計、維護和創造,學校處處都有學生作品的展示陣地,形成立體化、多層面、全方位的學校文化氛圍。

學校每年紮實開展師德教育,建設熱愛學生、為人師表、鑽研業務、創新發展的優良教風,及時鼓勵學生各方面的進步,發現並解決學生遇到的困難和問題,培育學生健康快樂成長的文明學風。

豐富多彩的校園文化活動為學生搭建了自我塑造的平台。學校常年開展 “陽光體育”節、藝術節、專業技能大賽等活動,同時結合各種紀念日開展有針對性的、形式各異的主題活動。學校開展的“青春風采”社會實踐活動,已經成為具有一定影響力的特色德育品牌活動,在活動中學生們灑下勞動的汗水、流下感動的淚水,他們的心靈在一次次的社會實踐活動中得到淨化和升華。

為了培養和造就一支高素質專業化教師隊伍,學校制訂了以骨幹教師隊伍建設為龍頭,以青年教師隊伍培養為基礎,以“師德高尚,觀念先進,育人有方,功底紮實”為目標的教師隊伍建設整體思路,並全面啟動教師隊伍素質建設工程。

目前,學校有全國模範教師1名、北京市學科帶頭人2名、北京市骨幹教師6名、北京市優秀青年教師8名、東城區骨幹教師42名以及紫禁杯優秀班主任、國家職業技能鑑定考評官等一大批在全市乃至全國有影響的教學名師和專業帶頭人。

為了適應未來市場競爭和培養高素質人才的需要,學校以專家引領、學習研討、廣泛交流、反思提升為重點開展各層面的培訓活動,促進教師成長為研究型、發展型教師。學校被中央教科所授予“國家級課題研究先進集體”,被北京市教科院授予“教科研工作先進單位”,連續五年被北京市東城區教科所授予“教育教研工作先進單位”。

結合當前職高學生出現的新特點,學校提出“人人有才,教育得法,人人成才”的教育理念,確立以轉變教育思想為核心、轉變教育觀念為根本、轉變教育情感為基礎、轉變教育方法為途徑的新的教育觀,形成了“用高尚的愛統領教育、用恢復自信引發進取、用養成習慣夯實道德、用實踐活動成事成才”的德育工作方針,並依據現代社會對職業教育人才的需求特點,進一步制訂了“無業者有業,有業者敬業,敬業者樂業,樂業者創業,在人的職業生涯中實現人的全面發展”的人才培養方針。

在先進教育理念的引領下,近年來學校育人成果顯著。學生連續參加全國職業院校學生專業技能大賽,每年均有學生獲得一、二、三等獎;學生參加各類行業專業技能大賽,屢獲金、銀獎;在參加升學考試的學生中,連續幾年的上線率達到80%以上;經學校中外合作項目出國留學的學生,表現出良好公民素質和禮儀風貌,受到國外院校和教師的一致稱讚;學校每年接待近千人次的參觀交流和研討活動,學生所表現出來的自信、樂觀、向上的精神風貌,給眾多來訪者留下了深刻的印象。

所獲榮譽

學校被中央教科所授予全國“百所德育科研名校”,被全國職教德育工作委員會授予“全國德育管理先進學校”,被北京市教委授予“北京市中國小德育工作先進集體”、“北京市依法治校示範校”,被教育部、衛生部和中國控煙協會授予“全國無煙學校”等榮譽稱號。

學校制定了全面整合、分層實施的實訓基地建設規劃,在實訓基地的功能設計上,充分考慮了“學生培養、教師提升、社會服務”等功能的綜合統一性。在各級政府和教育主管部門的大力支持下,學校建設了計算機網路實訓基地、金融實訓基地、商務實訓基地、服裝實訓基地、烹飪實訓基地、園林實訓基地、幼教實訓基地。這些實訓基地集現代化、時尚感、綜合性、創新性為一體,具有國內同類學校中較為先進的教學設施,在教學中極大提高了學生的實際操作能力、專業技能技巧和綜合素質,為學生走向社會具備“零距離就業能力”打下了良好基礎。結合課改和教研工作,教師利用實訓基地的先進設備,進行技能演練和教學創新研究,有效促進了教師的專業化提升。同時,學校利用實訓基地對開展技能考核、資格鑑定、企業委培、社會培訓以及職普融通等多方面工作,充分發揮了職業教育服務社會的功能。

學校以服務區域經濟建設、服務學生終身發展的辦學目標為指導,通過與東城職工大學、北京教育學院、165中學、新中街幼稚園、特殊教育學校的不同形式的合作,積極探索職成融通、職普融通、職幼融通、職特融通的辦學模式,搭建起會中高職銜接、會考替代、職普學籍轉換、校外實訓基地建設的橋樑,實現學歷提高和繼續學習深造、多元發展、教師雙向培訓、學生下園實習的良性循環,為學生搭建全方位的成才平台。

未來,北京國際職業教育學校將繼續依託首都經濟發展與現代化建設的獨特優勢,立足區域發展的整體規劃,與時俱進,科學發展,用現代化教育的先進理念統領起學校辦學思路,用國際化辦學的巨觀視野統籌學校各項工作,謀求廣闊空間,擴充豐富內涵,繼續走“高端、精品、特色”發展之路,為推進職業教育國際化、現代化做出更大貢獻,辦人民滿意的職業教育!

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們