簡介
學院十分重視學科和專業建設，以北京化工大學的優勢學科為基礎，共設定了理工院、信息院、經管院、文法院、國際商學院 、藝術學院、套用技術學院7個二級院，學校還十分重視多層次辦學，設有北京化工大學工程碩士教學點及國家自考助學點。學院實行學分制管理，學制4年。學生學習期滿，且成績合格，頒發北京化工大學北方學院本科學歷證書，經北京化工大學北方學院學位評定委員會審查，符合授予學士學位條件者，授予北京化工大學北方學院學士學位證書。
2010年，為回響溫家寶總理在政府工作報告中指出的:“要把發展職業教育放在更加突出的位置,使教育真正成為面向全社會的教育，這是一項重大變革和歷史任務。”的號召，該校套用技術學院大力推廣職業教育。
什麼是職業教育
職業教育是指為使受教育者獲得某種職業技能或職業知識、形成良好的職業道德，從而滿足從事一定社會生產勞動的需要而開展的一種教育活動。
職業教育的目的是培養符合社會經濟發展需要的專業技能人才，滿足個人的就業需求和工作崗位的客觀需要，進而推動社會生產力的發展。與普通教育和成人教育相比較，職業教育側重於實踐技能和實際工作能力的培養。
我國的職業教育體系是什麼？
我國的職業教育體系包括兩部分內容：
１．職業學校教育職業學校教育是學歷性的職業教育，分為初等、中等、高等職業學校教育。
２．職業培訓職業培訓是按照職業或勞動崗位對勞動者的要求，以開發和提高勞動者的職業技能為目的的教育和訓練活動。是非學歷性的短期職業教育。職業培訓的形式多種多樣，目前，我國的職業培訓包括從業前培訓、轉業培訓、學徒培訓、在崗培訓、轉崗培訓及其他職業性培訓。可以根據實際情況，將職業培訓分為初級、中級、高級職業培訓。
此外，我國普通中國小在進行文化基礎知識教育的同時，適當引入職業教育的內容，對學生進行職業指導和開設有關職業課程，使學生獲得初步的職業知識和職業技能。
職業學校教育分幾級？
職業學校教育是學歷性的職業教育，分為初等職業學校教育、中等職業學校教育和高等職業學校教育。
１．初等職業學校教育初等職業學校教育是在完成國小教育的基礎上實行的職業學校教育。我國義務教育法規定，國家實行九年制義務教育，這是提高國民素質和整個民族文化素質的要求，各級政府應當保證九年制義務教育的實行。目前，我國絕大多數地區能夠實現九年制義務教育，但是在一些老少邊窮地區，實行九年制義務教育有一定困難，因此，在完成國小教育以後，可以通過舉辦初等職業中學，進行職業學校教育，為當地培養實用人才。
２．中等職業學校教育中等職業學校教育是在完成國中教育的基礎上實行的職業學校教育。中等職業學校教育的形式有職業高中、技工學校、中專等。我國的中等職業學校教育比較發達。
３．高等職業學校教育高等職業學校教育是在完成高中教育基礎上實行的職業學校教育。目前，我國高等職業學校教育比較薄弱，這與當前經濟的發展對高層次職業技術人才的需求很不相適應。我國當前的產業結構是勞動密集型和高科技知識密集型並存，既需要大量熟練的技術工人、技術人員，也需要高級技術人才。而且，在從勞動密集型向技術知識密集型轉化的今天，社會對勞動力層次的需求也越來越高，因此，發展高等職業教育，培訓高級技術人才，是目前職業教育的當務之急。
該校職業教育
多證書雙學力教育
1、 多證書，即多個資格認證書，認證該校畢業的學生從事某一職業所必備的學識、技術和能力的基本要求；
2、 雙學歷，即由該校頒發的畢業證書和國家承認的學歷證書。該校頒發的證書用於定向培養的學生，向我校合作公司推薦就業時使用；國家承認的證書用於考研、考公務員、出國留學等繼續深造使用。
該校的教育模式借鑑成人教育的模式，分數很低的，學校會安排學生學習遠程教育課程，基礎好一點的，安排成教課程，主要目的還是保證學生能拿到國家承認的學歷證書。
