建立背景
隨著網路的普及和家庭管理的缺失,越來越多的青少年沉迷於網路之中,逐漸形成了一個特殊群體,給自身、家庭、社會帶來了危害,同時,孩子叛逆、厭學、逃學、自閉、親情淡漠等問題也越來越突出。北京啟德勵志教育諮詢中心在領導部門的關心指導下勇挑重任,承擔起了教育問題孩子、幫助青少年健康成長的光榮任務。經過多年的摸索和實踐,培養出了一批專業的師資隊伍,總結出了教育問題學生的有效理論和方法,幫助了為數眾多的孩子和家庭回歸正常,走上健康幸福的美好道路。
機構屬性
一、北京啟德勵志教育諮詢中心是為幫助存在網癮、早戀、厭學、逃學、叛逆、自閉、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。
二、宗旨:竭盡全力為幫助異常行為青少年回歸良好、為構建社會主義和諧社會而不懈奮鬥。
三、使命:讓孩子麻木的心靈感知痛苦、蒙昧的良知得以喚醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃燒。
四、發展目標:把機構辦成高質量、現代化、有特色的全國領先的特殊教育機構。
五、工作方向:為孩子做出更大努力,為家庭做出更大誠意,為社會創造更大福祉,為國家做出更大貢獻。
教育方法
以“國學”為教育主題,以感恩教育為教育理論。通過心理疏導淨化孩子的心靈垃圾,通過國學教育轉化孩子的不良思想,通過軍事化管理強化孩子的行為,通過遊學拉練磨練孩子的意志、陶冶學生的性情。
心理疏導通過心理疏導打開孩子心扉,找出心結並解開,清除孩子的心靈垃圾;
國學教育通過國學教育,學習中國傳統文化,讓孩子認識自我,理解道德,懂得反省,懂得感恩和孝道,轉化孩子的不良思想;
軍事化訓練通過嚴格的軍事化學習和訓練強化孩子的行為,磨練孩子意志,提高自控能力,讓孩子學會團結協作;
生活體驗通過生活體驗,讓孩子學會生活自理,知道付出與收穫,學會處理人際關係,學會立足社會;通過遊學拉練開闊孩子眼界、陶冶孩子性情、了解各地的民俗風情;
文化補習進入“樂學”步驟,培養孩子學習興趣,讓孩子懂得學習中的趣味,使他們喜歡上學習,自覺地去學習;通過功課補習,把孩子落下的課程補上,使他們回歸到正常水平,為回歸學校做好鋪墊。
課程設定
課程設定不斷完善,從一天的教學來看,形成了上午書本類課程、下午軍事化訓練與活動、晚上了解外部信息和總結的模式;從一周的教學來看,形成了周一到周五學習與訓練、周六總結、周日活動與娛樂的模式;從學習課程來看,形成了德育類課程、智力類課程、文體類課程、實踐類課程共同進行的全面教學模式,其中,《弟子規》、《辯論》、《藝術百科》、《生活體驗》分別是以上四個類別的代表課程。從課程拓展來看,開闢了樂學班和自學班,設定語文、數學、英語等常規課程,各科教員正常授課,已成為機構教學的重要組成部分。
園區活動
院內活動豐富多樣,平均每年開展大型文體活動9場(五一篝火聯歡晚會、六一舞蹈大賽、七月燒烤聯歡晚會、七夕紅豆聯歡晚會、歌手大賽、中秋節集體拓展活動、中秋聯歡晚會、詩朗誦比賽、聖誕大型聯歡晚會),大型軍事比武類活動1場(國慶軍事大比武),大型學習培訓類活動1場。此外,組織學生外出遊泳若干,聚餐若干,院外其它活動若干次,這些活動都極大豐富了課餘生活,讓學生在緊張的學習訓練中得到放鬆,同時也發現和培養了許多具有領導能力、策劃能力、主持能力、表演能力等方面才能的學員。
科研規劃
機構不斷探索符合特殊教育的教學模式,著力於教學理論和方法的創新和總結,做到了營程提高素質、課程增添學識、活動塑造人格、訓練磨練意志、體驗感悟生命的新型課程模式。機構不斷創新科研工作管理體制,引導和激勵教職人員面向行業和國家特殊教育的關鍵問題開展理論創新和實踐研究。到目前為止,共承擔了一項國家級課題研究,一項省級重點課題的研究工作,被中國科學院心理研究所選為青少年心理研究教育基地。
辦學成果
自成立以來,在愛崗敬業的全體教職工的辛勤努力下,辦學成果顯赫,已接收來自北京、河北、黑龍江、吉林、遼寧、內蒙、新疆、山西、上海、浙江、福建、湖南、廣西等地的學生九百多名並成功改變,得到了全體家長和社會各界的廣泛讚譽,有關領導部門頒發的獎狀和家長贈送的錦旗已掛滿學校宣傳室,社會及家長自發為學校捐贈的善款和物品總價值已超十萬元,社會各界的大力支持和慷慨幫助,使許多家庭困難的孩子得到及時挽救,使學校得以更加完善教育孩子的軟硬體設施,讓孩子們得到了更好的教育和感受到更多的快樂。
對外交往
中心接待了多家國內外媒體的採訪和團體的訪問,其中包括2011年3月份俄羅斯國家電視台的採訪;9月份以色列巴伊蘭大學專家團的考察訪問;12月份國家廣電總局下屬機構的採訪拍攝;2012年1月法國電視台海外頻道的採訪拍攝;2013年2月中央電視台英語新聞頻道的採訪。2013年12月中國日報社前來採訪。2014年英國路透社前來採訪。此外,社會各界人士對我中心自發地予以贊助和宣傳。這些事件表明了,我中心為青少年健康成長做出的不懈努力得到了社會的廣泛關注。
發展規劃
展望未來,任重而道遠,機構務實的領導層將繼續團結帶領全體教職員工發揚愛崗敬業、無私奉獻的精神,繼續以把機構辦成高質量、現代化、有特色的全國領先的特殊教育諮詢機構為發展目標,竭盡全力為幫助異常行為青少年回歸良好、為構建社會主義和諧社會而不懈奮鬥!