培養目標
國際班的人才培養面向外國或跨國公司在中國發展業務的需求，面向中國成熟企業向海外發展的需求，面向中國學生出國深造的需求和外國學生來華求學的需求，通過實踐國際通行的培養計畫和先進的教育理念，面對未來職場對人才智商、情商、能力以及國際視野等方面的要求，針對中國學生在溝通交流、動手實施、團隊協作等方面的不足，組織安排教學及課外活動，促進學生全面發展。
首屆國際班開班典禮培養模式
國際班基本學制為4年，採取靈活的培養模式。學生既可在本校國際教育環境中，按照國際班培養計畫完成四年學業，達到要求可獲本校機械工程及自動化專業學士學位；也可以在學習兩、三年後選擇參加國際聯合培養項目出國學習，達到雙方學校的學業要求之後，將獲得外方學校授予的相應學位和北京交通大學學士學位。
學生在國內學習期間學費為每年5500元，與普通班相同。部分優秀學生將有機會獲得資助參加與國外高校的短期交流項目和暑期實踐項目。對於參加學校國際聯合培養項目的學生，學生在國外學習期間的學雜費和生活費自理。在國外的學習及生活費用的粗略估計為：比利時的項目每年約需人民幣10萬元，美國的項目每年約需人民幣16萬元。
國際班的學生要轉到其他專業學習的，可按學校和學院轉專業的相關規定進行。
授課方式
國際班採用與國際一流高校接軌的教學內容和教學模式，主幹課程採用英語授課，使用國外一流的原版英文教材，從講授、討論到考試全部採用英語，聘請國外教授進行短期課堂教學，使學生有機會感受國外一流大學的授課和學習方式，為學生創造與國外教授面對面交流學習的機會，並開設特色文化課程和全球視野講座，讓學生了解不同文化背景對經濟和技術交流產生的影響，以培養學生的國際視野和國際交流能力。
國際班營造的國際教育環境將為參與國際聯合培養項目的學生打下良好的語言基礎，強化學生在交流表達、動手實施和團隊協作方面的意識，提高學生在全球化環境中的適應性，拓寬學生國際交流的途徑，增強他們未來的國際競爭力。
課程設定
國際班一、二年級課程設定以機電門類通用的工科基礎課程為主，三、四年級以機械工程專業課程為主，開展英語環境下的各項教學活動。人文與社會科學課程仍採用中文講授。同時，從大一開始就設定“機器創意設計實踐”組織“素質拓展”等實踐類課程強化學生的動手能力，開設全球視野講座、全球商務環境下的文化維度和科技英語寫作等課程開拓學生的國際視野，提高國際交流能力。
學生前景
目前，國際班已先後有28名學生先後赴美國紐約大學、加州大學歐文分校、奧克蘭大學、比利時魯汶工程大學、法國南特中央理工大學、澳大利亞南澳大學和瑞典皇家工學院學習。2010級學生出國率已達約60%。
