內容簡介
《化學教師雙語教學技能訓練教程》作為化學雙語教學的專用培訓教材,側重對學生進行化學專業英語表述、化學課堂教學和實驗教學中英語交流能力的培養。具體內容包括導論、化學專業英語辭彙訓練、雙語教學技能培訓、教育心理學在雙語教學中的套用、化學雙語教學教案範文及雙語技能測評。
《化學教師雙語教學技能訓練教程》具有非常強的實用性,可作為師範類院校化學和教育學專業學生的教材,也可供中學化學教師和各類培訓機構的教師參考。
圖書目錄
第一章 導論
第一節 雙語教育的歷史沿革、目的及意義
第二節 雙語教育基礎理論
第三節 雙語教育的基本類型
第四節 雙語教師的素質結構
第二章 預備知識——化學專業英語辭彙
第一節 化學基礎辭彙
第二節 實驗相關辭彙及表達
第三節 化學物質命名
第四節 相關句子表述
第三章 雙語教學技能培訓
第一節 如何成為一個優秀的雙語教師
第二節 必要的課前準備與調查
第三節 學會使用教科書及教學資料
第四節 必備技巧——備課
第五節 雙語教學的開始
第六節 課堂進行過程中——控場技巧
第七節 課堂進行過程中——注意調控學生情緒
第八節 課堂進行過程中——有效地組織學生進行討論
第九節 學會激勵學生
第十節 創造協作式學習的條件
第十一節 做好課程的總結
第十二節 管理並經營好課堂
第十三節 如何檢索信息
第十四節 課堂中的語音藝術
第十五節 英語口語的發音技巧
第四章 教育心理學在雙語教學中的套用
第一節 教育心理學基礎
第二節 雙語教師心理
第三節 雙語學習心理障礙突破
第五章 化學雙語教學教案設計及範例
第六章 雙語技能測評
參考文獻