動畫設計專業

動畫設計專業

動畫設計專業,是培養動畫設計人才的專業。動畫設計是新興的設計。 動畫影片中負責繪製動畫的工作人員。動畫設計分為人物造型設計和場景設計,動畫設計師要運用運動學原理,使靜態的人物、場景在二維、三維中連貫的運動。同時為這個動畫提供藝術的詼諧性,這是動畫的主流。

培養目標

培養具有二維動畫設計的創作,教學和研究等方面的知識及能力,能在影視動畫的創作、繪製、教育、科研等單位從事動畫設計和創作、教學和科研等方面的專門人才。學生要學習動畫設計方面的基本理論和基本知識,通過動畫思維能力的培養,動畫設計方法、技能的基本訓練,具備本專業方向創新設計的基本素質。

專業課程

專業培訓涵蓋了動畫設計專業的7門的教學(3dsMax、Maya、繪畫基礎、Photoshop、Painter、Flash、AutoCAD)。

繪畫基礎

素描、造型、基礎畫法、構成、色彩等部分,將眼前所見現實事物轉換成美術的本體樣式,轉換成繪畫的造型語言或轉化為設計的視覺語言。

AutoCAD

三維與二維的繪製和編輯、實體造型、著色與渲染、AutoCAD的定製與開發、AutoCAD檔案數據管理、AutoCAD的網路功能等。包括建築工程與機械設計、繪製建築平面圖、工業工程圖、景觀設計圖、室內設計圖等。

Painter

套用Painter製作動畫及電影,聯合適用Painter和Photoshop,完成影視角色、場景、道具的設定及繪製。

Photoshop

圖片編輯、圖象合成、較色調色及特效製作等操作技法,影像合成、圖像拍攝與處理、創作藝術作品等,涵蓋圖像、圖形、視頻、出版等方面。

Flash

逐幀動畫、運動動畫、變形動畫,遮罩動畫、導向動畫、音響動畫、編程動畫的製作技術及繪圖技巧;多媒體網頁、賀卡、MTV、短劇、教學軟體、高級互動Action、Flash式選單及表單製作等。

3dsMax

對象的選擇與基本操作、基本性體建模、二維到三維的建模實例、三維造型的加工、動畫的製作、環境和特效、“VideoPost”後期合成、產品造型設計。

Maya

初識Maya7、認識Maya7的界面、NURBS建模、多邊形建模基礎及建模高級套用、燈光和陰影、光學效果、攝像機和視圖、渲染、使用MentalRay渲染器渲染室內場景、使用Vector渲染器製作矢量圖像。

套用軟體

動畫設計一般使用以下軟體:FLASH,Particleillusion,3D,AdobeAfterEffects7.0,MAYA,AdobePremiere等

一個好的作品可以利用以上的軟體進行組合,比如:

(1)FLASH AfterEffects

(2)FLASH After

(3)Effects Particleillusion

(4)photoshop AfterEffects

(5)FLASH ParticleillusionAdobeAfterEffects photoshop等

學習課程

素描、透視、線描、速寫、色彩構成、手繪漫畫、動畫概論、卡通形象設計、插畫設計、Flash動畫製作、Phototshop圖像處理、3DsMAX、MAYA、網頁設計與製作、計算機軟體套用、AXA、PAINTER、繪畫後期編輯、影視後期合成,影視特效合成等。

就業方向

動畫設計人員可在電視台、遊戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數字媒體及多媒體設計公司、動漫設計製作公司等從事卡通片製作、影視廣告製作、後期合成等工作。

專業設定

課程及學分

序號 課程名稱 課程名稱 學分 備註
01 03708 中國近現代史綱要 2
02 03709 馬克思主義基本原理概論 4
03 00015 英語(二) 14
04 03511 中外電影史 4
05 03512 劇本寫作 4
06 03513 影視編導 4
07 03514 空間設計 3
08 04845 互動媒體設計 3
09 07887 平面設計 3
S1 03515 視頻編輯(實踐) 5
S2 04510 二維動畫(實踐) 2
S3 04512 三維動畫(實踐) 6
S4 04846 互動媒體設計(實踐) 2
S5 04856 計算機輔助設計(實踐) 5
S6 07943 綜合設計(實踐) 6
S7 10332 動畫設計畢業論文 不計學分
合計 67
10 00321 中國文化概論 5 免試英語(二) 加考課程
11 00736 中外美術史 4
12 03516 媒體藝術概論 5
13 00674 色彩 3 非直接課程 加考課程
14 00675 構成(平面、色彩、立體) 8

報考條件

凡國家承認學歷的專科及專科以上畢業生均可以報考動畫設計專業,並根據具體情況作如下分類:

1、 美術、設計專業專科及專科以上畢業生可以直接報考;

2、 其他專業專科及專科以上畢業生報考,須加考色彩、構成(平面、色彩、立體)兩門課程。

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