人物經歷
景泰(明代宗朱祁鈺 年號)年間,劉宣(江西吉安人)隨軍駐守在京都龍驤衛,替衛使餵馬。他利用空閒日夜在馬房中讀書,衛使起初不知道。一次,劉宣偶然與一塾師談論《春秋》,塾師驚嘆他的學業優異,就把這情況告知衛使,衛使便厚待他。不多久,劉宣參加科 舉考試,發榜考中了解元。開科取士時,文恭公劉鉉任主試官,讀了他的文章感到很驚奇,說此文必定是隱居山林、上了年紀的讀書人的作品,等到拆開試卷才知道是劉宣的文章。從此,劉宣才開始被人們所 賞識,而劉鉉善於識別人才的名聲也更加大了。
相關史料
《明史 列傳第五十一》
劉鉉,字宗器,長洲人。生彌月而孤。及長,刲股療母疾。母卒,哀毀,以孝聞。永樂中,以善書征入翰林,舉順天鄉試,授中書舍人。宣德時,預修成祖、仁宗《實錄》,遷兵部主事,仍供事內廷。正統中,再修《宣宗實錄》,進侍講。以學士曹鼐等薦,與修撰王振教習庶吉士。
景帝立,進侍講學士,直經筵。三年,以高谷薦,遷國子祭酒。時以國計不足,放遣諸生,不願歸者停其月廩。鉉言:“養才,國家急務。今倉廩尚盈,奈何靳此?”遂得復給。又今甄別六館生,年老貌寢,學藝疏淺者,斥為民。鉉言:“諸生荷教澤久,豈無片長?況離親戚,棄墳墓,艱苦備至,一旦被斥,非朝廷育才意。乞揀年貌衰而有學者,量授之官。”帝可其奏。尋以母喪歸。服闕,赴都,陳詢已為祭酒。帝重鉉,命與詢並任。天順初,改少詹事,侍東宮講讀。明年十月卒。帝及太子皆賜祭,賻贈有加。憲宗立,贈禮部侍郎,諡文恭。
鉉性介特,言行不苟。教庶吉士及課國子生,規條嚴整,讀書至老彌篤。仲子瀚以進士使南方。瀕行,閱其衣篋。比還,篋如故,乃喜曰:“無玷吾門矣。”瀚官終副使,能守父訓。