簡介
政治面貌：中共黨員主要教育經歷：
河南教育學院數學系
西南師大教育學原理研究生班
工作經歷
劉訓昌同志，1968年至1971年在南陽縣插隊；1971年至1978年，在鄭州油化廠工作，先為工人，後在技校任教；1978年至1995年，在鄭州市第四十四中學任教，後擔任副校長職務；1995年至1998年，在鄭州五十七中工作，擔任校長職務；1998年至今，在鄭州市第八中學工作，一直擔任校長職務。主要事跡
鄭州八中是一所公辦初級制中學。創辦於1952年7月。學校曾經被確定為市級重點中學和省級重點中學。1996年根據義務制教育精神，實行新生劃片入學。現有在編教職工151人，共有學生2241人，30個教學班。學校還創建有鄭州八中分校，連續四年畢業成績、中招成績在全市名列第一；創辦270畝的鄭州八中綜合素質教育基地，構建了素質教育的新平台，在全省乃至全國處於領先地位；承辦鄭州八中鄭東新區學校，更好地為社會服務；校辦企業實現快速發展，被國家發改委撥巨資支持，年產值達2.1億元，企業職工1000餘人。學校在歷次評選“辦人民滿意學校”活動中，學校都取得了優秀的評價，具有良好的辦學形象。辦學事跡和經驗被《中央電視台》、《中國教育報》、《中國青年報》、《河南日報》、《大河報》、《鄭州日報》等國家級、省市級媒體報導。鄭州八中在新的時期、新的教育時代下，以素質教育為中心，取得了優異的教育教學成績。
學校近四年，畢業成績和中招成績均在全市名列前茅，學科競賽成績突出，80多人次取得了國家級一、二、三等獎。體育競賽成績突出，學校運動隊在全市中學運動水平名列前茅，多次代表鄭州市和河南省參加省級和國家級比賽，並取得優異成績。例如：2007年鄭州八中代表河南參加全國體育傳統項目學校中學生田徑錦標賽，取得了男子組全國第一名的優異成績，還取得了團體全國第二名的好成績。航模運動成績優異，連續數年在鄭州和河南蟬聯冠軍。例如：在2007年全國首屆模擬遙控飛行挑戰賽上，獲得了金牌數第一和獎牌數第一的突出成績。機器人隊也進步迅速，2007年在重慶市舉行的第七屆中國青少年機器人競賽國中組F11工程挑戰項目中，我校隊榮獲銀獎和編程獎。
我校教師隊伍建設成績顯著。例如：教育學研究生和碩士研究生達到110餘人。近幾年，多名教師代表河南參加全國的課改交流活動，均獲得一等獎。多名教師在河南省教學技能大賽中獲得一等獎和二等獎，連續兩屆的鄭州市名師評選活動中，我校有6名教師被評為名師。
鄭州八中最近幾年也取得了三十多項榮譽。主要有：1999年被省教育廳評為“省級文明學校”；2001年被鄭州市委、市政府評為“鄭州市職業道德建設十佳單位”；2006年被國家教育部、國家體育總局確定為“國家體育傳統項目訓練基地”。連續多年，學校被鄭州市教育局評為“鄭州市教育教學先進單位”、“鄭州市教育系統目標管理先進單位”。還獲得了“教師職業道德建設先進集體”、“德育工作先進單位”、“鄭州市收費規範先進單位”等榮譽。
先進事跡
劉訓昌，生於1950年11月，江蘇南京人，中共黨員。他長期工作在教育戰線，從事學校教育管理工作，1998年8月調職鄭州八中任校長。由於工作成績突出，獲得了一系列榮譽。他被國務院命名為“享受國務院特殊津貼的專家”，全國“五一勞動獎章”獲得者，被省教育廳評為“河南省十佳校長”，他還是河南省特級教師，河南省政協委員，河南省教師教育學院兼職教授，河南省教師高評審副主任，河南省特級教師協會付會長。一、確立正確的辦學思想，推進學校素質教育獲得快速發展
鄭州市第八中學曾經是上級命名的省級重點中學。1996年以後，實行了新生劃片入學，學校的生源情況發生了很大變化。在這種情況下，1998年學校新一屆領導班子建立，劉訓昌擔任校長。
學校在將近10年的時間中，在明確的辦學思想、辦學目標、辦學原則的指導和規範下，上下同心，努力進取，獲得了優異的教育教學成績，創造了素質教育不斷發展的嶄新局面。
一是學校德育工作得到有效地加強和改進。
二是學校教學工作以素質教育為中心，以新課改動力、以教學思想和教學方法的改進更新為著力點，使教學工作實現了新的飛躍。
三是學校為學生創造了全面發展的寬廣空間。這個空間，可以更好激發學生的求知慾、創新精神，可以讓學生有更多自我發現、自我求進的機會；可以促進人才的更好發現和發展。這個空間包括學校建設的270畝綜合素質教育基地和十個主題的校本課程，暑假科學套餐活動；建立有田徑隊、桌球隊、航模隊、機器人隊。
二、學校體育工作呈現不斷進步、不斷創新的局面
劉訓昌校長在抓好體育工作方面有著深刻獨到見解，形成了正確的指導思想。他認為學生的全面發展，首先是體質的健康，在中學階段，正是學生身體成長發育的關鍵時期，如果我們忽視體育工作，受害的將是成千上萬的學生的一生。
在這種認識下，學校對體育工作十分重視，制定了學校體育發展規劃，推行各項規範化體育工作制度，認真做好引進體育教師、培訓體育教師的工作，學校體育工作堅持“規範、高標、創新”的發展思路。近幾年，整個的體育工作和學校的素質教育一起實現了巨大的發展。
學校體育設施及體育器材達到了高標準、規範化，2001年，學校在全省國中率先建起了第一個全塑膠運動場，並配備了運動設施及器材；接著，建起了桌球運動廳，包括二十個球案。又對體育器材進行了更新和充實，達到或超過了標準。
2005年，學校為了更好推行素質教育，實施校本課程，在中牟縣購租了270畝土地建設成八中綜合素質教育基地——“行知園”，其中有十個主題課程。學校把體育課程放在了突出位置，建立起了排球場、網球場、小型足球場和桌球及健身館，還利用人工湖，建立了水上體育拓展項目。
體育設施的完善，為學生體育活動創造了良好條件。
三、堅持“三位一體”的體育工作格局，創造優異的體育工作質量
學校在學生體育工作中，堅持把上好規範的體育課，開展好學生體育活動，培養好體育特長生作為體育工作的基本內容，尤其是把面向全體學生，上好高標準的體育課和開展豐富多彩的體育活動作為突出重點，常抓不懈，同時，結合學校實際，建立了校田徑隊，籃球隊，桌球隊，航模隊，有責任心強、工作能力強的體育教師執教、訓練，獲得了突出的訓練成績。
（一）認真執行國家頒布的課程計畫，體育課能夠開足、開齊，並能按照教學大綱要求授課，課堂制質量優良，多次被評為體育達標先進學校。體育老師多人在全市基本功大賽和優質課大賽中獲獎。
（二）學校積極開展各種類型的體育活動。一是堅持學生每天一小時體育鍛鍊時間；二是組織學生開展各種課外體育活動，一年級進行了廣播操比賽，小跳繩比賽，二年級開展一桌球比賽，三人制籃球比賽，三年級在全面提高身體素質基礎上，開展了冬季長跑比賽，達標運會等系列活動；三是能夠進行校外體育活動，例如組織學生進行遠足活動和校外軍訓活動；四是堅持組織好每年一次的校田徑動運會，運動會全體師生參加，項目多學生參賽人數多，組織周密，獲得了良好效果，推動了學校體育事業發展。五是我校連續四年舉辦暑期“科學套餐”活動，利用暑假開始的第一周，共有二十多項活動內容，十分豐富。這其中，也有體育技能提高項目，邀請省體育隊的教練及隊員對學生進行訓練，包括籃球、桌球、拳術、羽毛球。
（三）學校重視體育人才的培養和學生體育興趣的培養。學校建立了校籃球隊、校田徑隊、桌球隊，各班還建立了各種體育興趣小組，主要有籃球、足球、桌球、羽毛球，長跑等小組。校運動隊長期以來堅持訓練，冬夏無阻，取得了突出的成績。
以近三年體育成績為例，三年來，在中招考試中，我校體育考試成績均為鄭州市前三名，在各類學生集體活動中，也取得了良好的成績。
2005年，主要成績有：鄭州市春季田徑運動會團體總分第一名；鄭州市春季籃球賽男子組第一名；鄭州市春季桌球男子組第一名；鄭州市秋季田徑運動會團體總分第一名；鄭州市秋季籃球賽男子組第一名；鄭州市秋季桌球男子組第二名；河南省冬季長跑比賽團體總分第一名。2006年，主要成績有：鄭州市春季田徑運動會團體總分第一名；鄭州市春季籃球賽男子組第二名；鄭州市春季桌球男子組第三名；全國體育項目學校田徑比賽男子組第五名、女子組第四名；鄭州市秋季田徑運動會團體總分第一名；鄭州市秋季籃球賽男子組第二名；鄭州市秋季桌球男子組第三名。2007年，主要成績有：鄭州市春季田徑運動會團體總分第一名；鄭州市春季籃球賽男子組第一名；鄭州市春季桌球男子組第二名；鄭州市春季籃球賽女子組第八名；河南省“晨光”杯籃球賽男子組河南省第二名。
尤其是2007年全國體育項目學校田徑比賽中，我校田徑隊在體育教師及教研組長張長周的帶領下，取得了全國男子組第一名、女子組第四名、團體總分全國第二名及體育道德風尚獎。
由於我校體育傳統項目成績優異，受到了鄭州市、河南省體育教育部門的重視，2006年並被國家教育部、國家體育總局確定為“國家體育傳統項目訓練基地”。
我校航模教育及訓練工作取得了突出成績。在2004年河南省航模比賽中，八中獲得團體第一的好成績。2004年有2名學生獲國家一級運動員稱號，三人獲二級運動員稱號。
2007年，取得了更大進步。在2007年全國首屆模擬遙控飛行挑戰賽上，獲得了金牌數第一和獎牌數第一的突出成績。
在全國青少年航空航天模型錦標賽上，我校郭兆峰獲得項目冠軍，併入選國家隊，代表國家將參加2008年在西班牙舉行的航模世界錦標賽。另有3名同學也獲得其它項目冠軍。河南隊還獲得了“體育道德風尚獎”。
在機器人比賽活動中也取得可喜的成績，在國家級省級比賽中，屢獲優秀成績。例如：2007年，在重慶市舉行的第七屆中國青少年機器人競賽國中組F11工程排戰項目中，我校隊榮獲銀獎和編程獎。
我校劉訓昌同志在學校辦學工作中，表現出了積極進取的精神，他善於決策，實施能力強，富有前瞻力，使學校體育工作及學校的其他辦學工作都取得了突出的成績。
最近幾年，學校共獲得了三十餘項榮譽。主要有：1999年被省教育廳評為“省級文明學校”；2001年被鄭州市委、市政府評為“鄭州市職業道德建設十佳單位”；2006年被國家教育部、國家體育總局確定為“國家體育傳統項目訓練基地”。連續多年，學校被鄭州市教育局評為“鄭州市教育教學先進單位”、“鄭州市教育系統目標管理先進單位”。還獲得了“教師職業道德建設先進集體”、“德育工作先進單位”、“鄭州市收費規範先進單位”等榮譽。
劉訓昌校長在體育管理工作及整個學校的辦學工作中，表現突出，具備先進模範的條件。
