![劉家俊[中國教授，博士生導師]](/img/d/674/nBnauM3X2UzNzcTO0AjN0ETN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzLwYzL4czLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLwE2LvoDc0RHa.jpg "劉家俊[中國教授，博士生導師]")
人物介紹
馬克思主義哲學、當代中國馬克思主義、思維科學、邏輯與幽默。承擔和參加國家、教育部、湖北省社科規劃項目等科研課題多項。
在本科生、碩士生、博士生等的不同層次，開設了“馬克思主義哲學”、“馬克思主義基本原理”、“毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表概論”、“馬克思主義經典著作選讀”、“當代馬克思主義研究”等課程，堅持“元典導向，心靈對話工程”教學改革，並取得了具有一定普遍意義的良好經驗。其作為校級“大學生人文素質教育”選修課的核心課程之一的“邏輯與幽默”課程，開課以來，每學期都有上千大學生網上爭選，常常只有三分之一的爭選者能如願以償。此課程還在省內多所院校開講，其所表現出的“學者加幽默”的講課風格，深受學生的歡迎。並獲校級教學一等獎(全校每年只評十名左右)和校級師德獎(全校每年只評十名左右)。
出版書籍
出版了《鄧小平的發展觀》、《超越邏輯的思維》、《中國古代聖賢論性靈跋涉》等相關學術著作、教材(講義)八部。還在《人民日報》、《光明日報》、《毛澤東思想研究》、“人大複印資料”等刊物上，發表學術論文《“文明體”範疇和“文明體”視角研究的意義》、《更深刻地理解鄧小平“精髓論”的獨特創造性》（上、下）、《淺析毛澤東的“矛盾統一性”範疇中的“建設性思維”》等七十餘篇。
學術成就
已經發表的代表性專著： 1、《超越邏輯的思維》(30萬字，湖北人民出版社，2003年版)。 2、《鄧小平的發展觀》(27萬字，湖北人民出版社1998年版)。 3、《中國古代聖賢論性靈跋涉》(17萬字，廣西人民出版社1999年版)。 4、《科學發展觀的哲學解讀》(30萬字，湖北人民出版社2007年版)。 已經發表的代表性論文： 1、論文：《努力提高貫徹落實科學發展觀的能力》，載《光明日報》2007年1月16日理論版。 2、論文：《試論建立國際反邪教統一戰線的必要性》，載《新華網》2006年9月13日理論版。 3、論文：《“文明體”範疇和“文明體”視角研究的意義》，載《光明日報》2003年5月30日綜合理論版。 4、論文：《中華民族偉大復興的歷史內涵》，載《經濟日報》2003年3月26日理論版。 5、論文：《“三個文明”建設——中國先進生產力發展的基礎、動力和保障》，載《人民日報》2003年6月20日理論版。 6、論文：《更深刻地理解鄧小平“精髓論”的獨特創造性(上、下)》，載人大複印資料《鄧小平理論研究》，2005年第8期。 7、論文：《佛典與禪宗的生存論解讀》，載《天津社會科學》2000年第3期。《人大複印資料“哲學原理”》2000年第8期轉載。
獲得榮譽
在參加“黨的十五大、十六大、十七大報告宣講團”的活動中，先後以《談談科學發展觀的建設性的思維》、《以建設性的思維學習“三個代表”重要思想》、《認真學習鄧小平的發展觀》、《“與時俱進”範疇的提出，是“精髓論”形成、發展的第四階段》、《中華民族偉大復興的現實運動與中國共產黨的革命、執政實踐》、《建設性思維與建設社會主義新農村》《大學生思想政治工作的機遇與挑戰》、《“老窖釀新酒”，提高思想政治素質》等為主題，根據當時國內外形勢和不同聽眾的具體需要，認真蒐集資料、製作課件、激情準備，在省法務部門、省法制教育班、武漢市區級機關、武漢市教育部門、華中科技大學黨政中心學習組、校各院系等，作專題報告六十餘場，受到省委、學校有關領導和部門的多次表揚，
