內容簡介
《創新的方法》通俗易懂，深入淺出，圖文並茂，古今並重；50多箇中國古代科技成功案例，說明創新方法無處不在，人人能學；600多個現代套用舉例，詮釋萃智精妙之處和創新方法的實踐與傳承；科技工作者的創新思維開拓工具，普通百姓生活質量提升的動力和源泉。自主創新，方法先行創新方法的突破是科技發展和社會進步的重要基礎和保證，這已為世界科技史所證明。據統計，從1901年諾貝爾獎設立以來，大約有60%-70%的獎項是因科學觀念和思路、方法與手段的創新而取得的。在我國建設“創新型國家”的進程中，對創新方法的研究和掌握具有基礎性、根本性、科學性和先導性的意義。前蘇聯發明家根里奇·阿奇舒勒通過長期研究分析全球範圍內的大量發明專利，發現了人類發明創新的原理和其所遵循的客觀規律，提出了解決發明創新問題的基本方法學：萃智（TRIZ）理論，這是全人類科學與智慧的結晶。在實踐創新方法上，中國人是領先的有充分證據表明，數千年前萃智的萌芽已經產生，我們的祖先早已在生產和生活中大量套用創新思維和方法來解決實際問題，做出了無數在世界領先的發明創造，“無意中”實踐了阿奇舒勒在數千年後才提出的創新原理和法則。在總結創新方法上，中國人是落後的儘管我們的祖先無數次地實踐了創新的方法，但遺憾的是，一直沒有中國人把創新的方法明確而系統地總結出來。直到20世紀40年代，這個任務歷史性地落到了前蘇聯發明家根里奇·阿奇舒勒的肩上。在推廣創新方法上，中國人是有優勢的萃智源於前蘇聯，興於美歐。但是考察萃智的傳播與發展，無論在美歐還是前蘇聯，都缺乏政府力量的介入，只限於部分領先企業和高校的自發套用。目前中國科技部、教育部等部委已開始聯手進行創新方法的研究與推廣工作。政府的重視有助於我們把握歷史機遇，讓中國人再次引領世界創新的潮流。
作者簡介
趙敏，現任PERA集團副總裁，億維訊公司總經理，萃智（TRIZ）培訓專家，高級工程師。曾獲清華大學工學學士、機械學碩士，曾在清華大學任教8年。現為清華大學客座教授。曾經在SDRC、EDS、UGS等國際知名公司供職，歷任技術、銷售、市場、高層管理等多種職位。25年製造業信息化領域的研究與工作經驗，對萃智（TRIZ）創新方法學、計算機輔助軟體（CAX）、產品數據管理（PDM）、產品生命周期管理（PLM）、計算機輔助創新（CAI）、知識管理（KM）與知識工程（KE）套用等企業信息化專題有著深入的研究和獨到的見解，在核心期刊、全國性媒體和國際會議上已經發表論文和相關文章40多篇。胡鈺，現任《科技日報》理論部主任，中國軟科學研究會理事，全國科技振興城市經濟研究會副秘書長。曾獲清華大學經濟學學士、文學碩士、法學博士。曾任清華大學人文社會科學學院黨委副書記、國家科技部辦公廳調研室處長。參與承擔國家社科基金重點課題、國家軟科學計畫重大課題、教育部人文社科基地重大課題、北京市社科基金“十五”規劃項目若干。出版專著5部、譯著、合著若干，核心期刊論文數十篇，多篇文章被《新華文摘》、《人大複印報刊資料》等轉載。曾獲清華大學“朱自清語言文學獎”、“馮友蘭基金學術論文獎”、“全國優秀青年讀物一等獎”、“全國高校優秀教材獎”、“中國科技新聞學會優秀論文獎”、“北京市優秀報告獎”、“中央國家機關優秀青年”等獎勵。
目錄
作者序
前言 讓創新又好又快
第1章 創新的概念
創新起源
關於創新的多種論述
與創新相關的概念
創新和創造的關係
創新貫穿於人類歷史
創新是有規律的
第2章 創新的思維
思維的概述
創新思維的基本特性
創新思維的階段
如何培養和拓展創新思維
常用創新思維
系統思維的多螢幕法
第3章 創新的原理
40個創新原理與古代、現代套用實例
學習創新原理的意義
第4章 創新的工具-如何解決技術矛盾
什麼是技術矛盾
矛盾的規律性
利用創新工具解決問題的一般模式
利用矛盾矩陣解題實例
第5章 創新的工具-如何解決物理矛盾
什麼是物理矛盾？
解決物理矛盾的分離原理
4個分離原理與40個創新原理的關係
第6章 創新的路標-最終理想解
解決創新問題的理想化和理想度
統理想化的設計
最終理想解（IFR）
尋求系統最終理想解實例
後記 中國科技創新歷史與TIRZ萌芽
參考文獻
附錄一 思考題參考答案
附錄二 矛盾矩陣表
