在巴甫洛夫的實驗中,當狗學會對一個高音產生唾液分泌反應以後,一個稍低一點的音調也會誘發它的唾液分泌反應,這種CR自動擴展到CS以外的其他刺激上的現象,叫做刺激泛化。如果讓這條狗聽音高較高的音調,它仍然會泛化刺激而流口水。不管是比原來的音調高或低,狗都會作出條件反射。但與原刺激的差別越大,條件反射減低的範圍就越大。
相關詞條
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類化
類化的概念,心理學定義:概括當前問題與原有知識的共同本質特徵,將所要解決的問題納入到原有的同類知識結構中去,對問題加以解決。
知識運用環節 類化分化辨別 -
學習遷移
強調課題類化在學習遷移中的作用。我們認為,兩種學習材料之間的共同因素...的一組刺激與反應的聯結,而是按照一定層次組織起來的,適合當前學習任務的知識...的刺激(S)與反應(R)的聯結,刺激相似而且反應也相似時,兩情境的遷移...
影響條件 理論 表現 研究發展 發展方向 -
赫爾學習理論
,即強化延遲時間愈長,其效應也愈弱。"該公式的要義只有個體對刺激反應之後...的形成。理論分析赫爾主張通過分析由環境提供的客觀刺激(自變數)和由有機體...刺激指引的。"適應性"、"調節"、"競爭"和"生存"這些觀念在這裡得到了...
理論介紹 基本假設 理論分析 形成背景 基本公設 -
激勵強化理論
以下兩種反射過程:S(刺激)→R(反應)和R(反應)→S(刺激)。從而補充和豐富了此前心理學家提出的行為反應模式。 所有的行為主義者都注重刺激與反應的關係。在斯金納之前,人們一般看到的是“刺激→反應”模式,也就是關注...
簡介 激勵原理 強化分類 組合運用 強化程式 -
實驗教育學
影響實驗教育學的影響幾乎遍及歐美主要資本主義國家,法國和美國尤甚。法國、美國、蘇聯、日本等國家翻譯出版了《實驗教育學》,有些國家...
影響 基本內容 -
實驗教育學[賴伊編著書籍]
(獲得刺激)→類化(或同化)→摹擬(表現)三步進行的,其中表現或摹擬具有...”兩部分。他認為,“表現”對於“觀察”和“類化”有積極的影響,“形式教學...主要任務,所以,賴伊的實驗教育學又稱“行動教育學”。作者認為,“類化...
主要內容 全書結構 主要思想 作者簡介 -
社會認同理論
社會群體之中。社會認同的基本歷程社會認同理論認為,社會認同是由類化、認同...(categorization-identity-com-parisontheory)。類化個體通過對大量的環境刺激的組織和分類,簡化知覺以適應社會現實。它對人有十分...
社會認同的定義 社會認同的基本歷程 社會認同理論的主要觀點 社會認同理論的基本內涵 -
亞斯伯格
定義 亞斯伯格 亞斯伯格正是醫學名稱為亞斯伯格症候群(Asperger Syndrome,以下簡稱AS)亞斯伯格症候群(Aspe...
定義 特徵 病因 診斷 治療 -
兒童發展觀
看做是人類與其他生物種類相區別的、由人類個體所表現出的類化特徵。這種類化特徵除了人類共有性之外,在人類內部,每個人在展示這些類化特徵時,還同時展示...的探索,從刺激—反應機制形成過程的研究中,他發現了外界刺激的性質對於兒童行為...
兒童發展觀的發展 蒙台梭利兒童發展觀