內容介紹
本書是根據國家教委制訂的《九年義務教育全日制初級中學美術教學大綱（試用）》進行修訂的義務教育試用美術課本，經全國中國小教材審定委員會美術學科審查委員會審查通過，供三年制初級中學美術學科課堂教學進行試用。本書的編寫，以面向全體學生，使他們通過美術學習，提高審美素養，陶冶情操，啟迪智慧，個性獲得和諧發展，將來成為具有良好素質的各類建設人才，作為基本指導思想。教材的結構，力求是學習掌握主要造型藝術語言和基本造型手段與各種創造性的美術實踐活動相結合，以有利於兼顧打好基礎和主動發揮創造個性。
本書在編寫過程中，得到了國家教委、首都師範大學、北京教育學院、中央工藝美術學院、中央美術學院、南京師範大學、南京藝術學院、上海師範專科學校、西北師範大學以及北京、遼寧、河北、山東、山西、湖北、湖南、安徽、上海、廣東、廣西、雲南等省市有關同志的大力支持和協助，在此一併表示感謝。
由於各種條件限制，本書的編定尚未盡完善，希望各校在試用過程中及時提出批評和建議。
根據中學美術教學大綱“按10-20%的課時比例補充鄉土教材”的要求，雲南省教委編寫了《雲南省中學美術鄉土教材》，安排在本套教材的後面，供中學各年級使用。本教材的編寫，得到各方面人士的支持，在此一併致謝。
