解釋
拔:超出;類:同類;萃:原為草叢生的樣子,引伸為聚集。超出同類之上。
多指人的品德才能。
出處
《孟子·公孫丑上》:“聖人之於民,亦類也。出於其類,拔乎其萃,自生民以來,未有盛於孔子也。”
示例
《三國志·蜀志·蔣琬傳》:“時新喪元帥,遠近危悚。琬出類拔萃,處羣僚之右。”
《三俠五義》:他等只顧劫取孫珍的壽禮,未免耽延時日,不想白玉堂此時在東京鬧下出類拔萃的亂子來了 。
包公道:“ 義士既以實言相告,本閣也就不隱瞞了。令弟五義士在京中做了幾件出類拔萃之事,連聖上俱各知道,並且聖上還誇他是個俠義之人,欽派本閣細細訪查。
清 曹雪芹《紅樓夢》第四十九回:”其中又見林黛玉是個出類拔萃的,便更與他親敬異常。“
蔡東藩 《清史演義》第二回:“偏生出一個智勇雙全、出類拔萃的兒子來。這人就是大清國第一代皇帝,清朝子孫,稱為太祖,努爾哈赤是他英名。”
楊朔《迎春詞》:而在那海一樣的人民當中,到處都有出類拔萃的勞動英雄,這些英雄本身就是人民當中開出的鮮艷花朵。—
成語辨析
近義詞:鶴立雞群、超群絕倫、超群越輩、非同凡響、脫穎而出、泰山北斗、才華橫溢、首屈一指
反義詞:濫竽充數、碌碌無為、平淡無奇。
用法:聯合式;作謂語、賓語、定語;含褒義,用於人或事物。
結構:聯合式
年代:古代
成語故事
典 故
孟子,名軻,字子輿,鄒國(今山東鄒城東南)人,是孔子的孫子子思的學生。他繼承了孔子的學說,是戰國時期的偉大思想家、教育家。
有一天,孟子的學生公孫丑問孟子:“老師,古代的伯夷、伊尹同孔子差不多吧?”,孟子說:“孔子的學生有若曾這樣說過:‘凡是同類的都可以相比較,如麒麟同其他走獸比,鳳凰同其他飛鳥比,泰山同其他丘陵比,河海同水窪細流比,而前者都遠遠超過了後者。聖人和其他人也是同類,但聖人已遠遠超出、高過其他人了(出於其類拔乎其萃)。自有人類以來,沒有人比孔子更偉大了。”
【出處】: 《孟子·公孫丑上》:“出於其類,拔乎其萃,自生民以來,未有盛於孔子也。”
英文解釋
簡明釋義
rise above the common herd;be among the select best;be distinguished from one's kind;be out of the common run;
例句
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王平:在巴拉圭隊,奇拉維持不僅是一位優秀的守門員和出類拔萃的射手,他的重要作用還在於他是巴拉圭隊的核心,是巴拉圭隊的精神領袖,在隊內起著中流砥柱的作用。
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