學校概況
1957年黔東南苗族侗族自治州成立後,即遷至州府所在地凱里,為黔東南州人委保育院。1983年列入自治州的重點規劃建設項目,重新選址建設。1985年5月新園建成使用,為黔東南州政府機關幼稚園,由黔東南州人事局主管。2009年3月,移交凱里市人民政府,更名為凱里市第五幼稚園,隸屬凱里市教育局管理。
凱里市第五幼稚園的宗旨是:一切為了孩子。
凱里市第五幼稚園的園訓是:至善、尚美、求實、創新。
師資力量
凱里市第五幼稚園現有在園教職工50名,其中大學本科學歷15名,大學專科學歷31名;獲得幼兒高級教師專業技術職稱26人,其中專業技術八級崗位4人,專業技術九級崗位7人, 專業技術十級崗位15人。教師均取得教師資格證,專業合格證和國語測試合格證。教師合格率達100%。
學校榮譽
凱里市第五幼稚園1987年被評為市級文明單位,1992年被評為州級文明單位;1995年被評為貴州省一類幼稚園;2011年6月通過貴州省省級示範幼稚園正式評估,被評為貴州省省級示範幼稚園,是黔東南州第一所省級示範幼稚園。2006年被省衛生廳授予食品衛生監督量化管理A級單位;2009年、2010年、2011年、2012年連續四年被凱里市委、市政府授予“幼兒教育教學先進集體”稱號。2009年、2010年和2011年,參加貴州省第一屆、第二屆和第三屆“共享陽光、快樂成長”幼兒基本體操比賽,連續3年榮獲全省第一名,實現了“三連冠”。在2007年、2010年全國第一屆、第二屆自製教玩具比賽中,我園教師的參賽作品均獲獎。2007年幼兒舞蹈《苗家迎著幸福來》榮獲全國第四屆優秀特長生上海總決賽少兒組金獎。一批幼兒舞蹈、幼兒體操、幼兒繪畫作品、教師論文、教育教學課件分別在國家級、省級、州級、市級獲獎。
凱里市第五幼稚園的教職員工是一支政治思想過硬,業務水平過硬,團結協作,富有愛心,家長放心的團隊。一批教師先後被授予市級“優秀教師”、州級“優秀教師”、省級“優秀教師”、全國教育系統“巾幗建功”標兵、全國教育系統勞動模範等榮譽稱號。2011年我園成為省級示範幼稚園後,有3位教師被評為凱里市首批骨幹教師,2位教師被評為黔東南州“十二五”第一批中國小州級骨幹教師,先後有3位骨幹教師到其他幼稚園任正、副園長。
凱里市第五幼稚園緊挨凱里大十字中心地段,交通便利,地勢開闊,空氣清新,環境優美,占地面積3876平方米,教學樓建築面積2850平方米,共有大、中、小12個教學班,可容納幼兒400餘名。園內設有網路、消防、空調、熱水器等系統;每個教室南北開窗,空氣對流採光好;教室有睡房、盥洗室、幼兒男女廁所。園內有多功能活動室、展示廳、幼兒舞蹈室、幼兒繪畫室、幼兒科技室、幼兒圖書室、家長接待室、多媒體教室。每個班級配有壁式液晶電視、VCD、數碼鋼琴等教學設備;中大班配有IBM“小小探索者”電腦。教室布置優美、溫馨。戶外設有大、中、小型各類活動玩具,有獨立的嬉水池、玩沙池、動物角、種植園地、幼兒美術天地、幼兒體育天地等幼兒活動的空間。育人環境實現了兒童化、趣味化。
孩子安全高於天。為了確保幼兒安全,我園除了建有完善的幼兒接送制度及應急機制外,園內還設有安全報警系統,報警系統與市公安局聯網,報警後110幹警立刻趕到,園內安有8個紅外線電子監控攝像頭。每個教室安裝了4個紫外線消毒燈,園內設有幼兒保健室等,衛生保健工作每年都接受州、市監督管理部門的嚴格檢查,成立有護園隊,每年都開展應急疏散預演,確保幼兒安全。2010年6月,貴州省中國小幼稚園及周邊安全穩定工作會議在凱里召開,參加會議的130多名代表蒞臨我園檢查指導,對我園的安全工作給予了充分的肯定。
凱里市第五幼稚園尊重幼兒發展規律,堅持科學保教方法,保障幼兒健康成長,夯實幼兒發展基礎。在州市教育部門的關心支持下,我園依託《挖掘苗族侗族民間德育資源豐富幼稚園德育課程》重點課題的研究和貴州省課程實驗,開創了“苗侗優良傳統德育課程+共同性主題教育活動+多元化選擇性遊戲活動”特色課程模式。2011年5月我園成為貴州省課程建設項目實驗園,經過3年的幼稚園實驗課程的研究,鍛鍊培養了一大批優秀教師,被評為貴州省課程建設項目優秀實驗園。我園承擔了2006-2010年度中國小繼續教育工作全州幼稚園示範點的任務,成為黔東南州教育局指定的全州學前教育培訓基地,成為凱里市教育局指定的全市幼兒教師和園長培訓基地,成為凱里學院“學前教育系”學生實習基地,成為黔東南州職業技術學院、黔東南州技術學校、凱里市第一中等職業技術學校“學前教育”專業學生實習基地。
2013年3月成立凱里市第五幼教集園,我園為總園,分園有凱里市爐山鎮中心幼稚園、凱里市爐碧工業園區的民辦幼稚園5所、凱里市旁海鎮中心幼稚園、凱里市水珠幼稚園、凱里市翁項幼稚園、凱里市睿智之星幼稚園、凱里市百花幼稚園、凱里市鯤鵬幼稚園、凱里市金色搖籃幼稚園、凱里市未來星幼稚園、凱里市博瑞幼稚園、凱里市第七國小幼稚園共十六所園所。