六A教育

接納欣賞孩子是無條件的。 不要吼你的孩子，否則要更多的讚賞。 第四原則，情感父母是孩子的神。

Acceptance接納——建立安全感和歸屬感的基礎 ；
Appreciation讚賞———建立健康自我形象的秘訣；
Affection關愛———心靈的維他命；
Availability時間———付出時間就是愛；
Accountability責任———培養成熟的自控力和判斷力 ；
Authority權威———愛與管教的平衡是最好的權威。
第一原則，接納
只有表示接納孩子才有安全感，無條件接納。不要忽略他們的努力，無論成功失敗。接納欣賞孩子是無條件的。
關愛孩子，對孩子意味著什麼？他們有極大的安全感！
第二原則，讚賞
讚賞使孩子心裡認為自己有價值和重要，當他們做的好時要及時表揚！當孩子做錯時一定要激勵他們。不要讓孩子照著自己的模式長大，要保護好她們的創造力。把她們帶到一間好的教會，她們就永遠不會離開你和叛逆。帶領孩子長大象拉伸弓箭，時刻要調整力度。
讚美詩最美的聲音。不要吼你的孩子，否則要更多的讚賞。抓住每個機會讚賞她。
第三原則，時間
孩子喜歡有時間和父母相處，讓孩子感到自己重要。忽略孩子讓她們心碎。
第四原則，情感
父母是孩子的神。1父母對孩子的愛要說出來。2用合適的身體語言表達
花時間和孩子在一起，老了，她們也；會和你在一起，如果你現在就愛你的孩子如果你現在就擁抱他們，當你老了時
她們也會愛你擁抱你。如何彌補父愛 1讓她知道你愛她。2關注她。3適當的擁抱她。
第五原則，責任
要有界限，比如晚上十點前回家。科學家說，25歲前的人不能做最成熟的選擇。要立界限是他們有責任心和紀律。當你發怒時不友好在這時懲罰孩子。
第六原則，權威
一是對目前家庭普遍採取的教育孩子方式進行了分析： 強權式，即以父母為中心； 溺愛式，即以孩子為中心。
二是闡述了真正的教育：就是教育好孩子，使他走當行的道，到老也不偏離。同時也指出：教育孩子的關鍵在於掌握正確的原則，而不是技術和方法。
三是對家長們心目中理想的孩子是什麼？培養孩子的主要目標又是什麼進行了分析，他著重指出：如何發展和幫助孩子建立受益一生的品格、品格的來源主要靠人際關係、家庭是孩子培養品格最重要的地方等。
四是幫助家長們認識到親子關係是孩子建構行為和品格的基礎，6A能夠幫助家長與孩子形成正確的關係。他還引用了美國兩位知名博士經過長達30年的調查研究，發現有相當一部分成人自殺、得狂躁症、抑鬱症、惡性腫瘤、心臟病、冠心病的原因在於成長期缺少與父母的親密關係，來闡述建立良好的親子關係有多么的重要。
五是著重講解了6A教育的原則。即：接納、讚賞、關愛、時間、責任、權威。
六a是如何掌握愛和管教的平衡定律，即：親密關係+管教=順服，惡劣關係+管教=叛逆；
七是如何與孩子建立親密關係。
1、無條件接納孩子，建立親密關係。因為無條件地接納孩子意味著：向孩子表達你的愛，讓他們懂得，不論他們的行為如何，不論他們犯了多大的錯誤，多么地失敗，我們的愛永不離開。
2、不接納孩子。不接納孩子會導致孩子不接納自己，不接納孩子會讓孩子形成錯誤的自我形象，使孩子產生不安全感，即表現在自卑或自傲。其中：自傲會使人一生缺失幸福感，因為他總要不斷表現得比別人好。孩子的自我評價來自於他人對自己的評價，而其中父母對孩子的評價是最為重要的。
3、如何接納孩子。進入進入孩子的世界（包括接納孩子的情緒，進入情緒等等），早期發現並發展孩子的天賦，而不是把家長的意願強加給他，避免偏心和不公平的比較（每個孩子都是獨一無二的）。
4、成人最易犯的錯誤之一就是好為人師和亂下判斷，我們應按照孩子的天性去養育。
八是闡述了讚賞是孩子建立自信心的秘訣。讚賞必須建立在接納的基礎上，讚賞使孩子感覺到自我價值。讚賞的根基在於：對生命的獨一無二性保持敬畏。
九是對如何關愛孩子，為什麼關愛如此重要等進行了分析與講解，得不到關愛的人也不知道如何去關愛別人。
青少年的不健康性行為多因為缺乏關愛，他們錯將性當成了愛。而情感/接納/肯定的獲得可以讓孩子在成人之後更容易獲得婚姻中兩性關係的愉悅。
愛的五種語言：正面和肯定的言語；身體接觸；服侍照顧；禮物；時間。
愛不能以自我為中心，而是以對方是否接受為標準。
反省自己有無愛的表達。沒有人會因為年齡的增長而減少對情感的需求；父母要為孩子做出相親相愛的典範；婚姻中夫妻雙方要謹記：男人的第一需要是：敬重 ，女人的第一需要是：寵愛。
十是如何培訓孩子的責任。 建造他------培養孩子正確的判斷力；所有人生來都是不負責任的，但一個人經過訓練可以變成負責任的人。一個人會自然地變老，但不會自然地變成熟。
十一是闡述了約束孩子不是控制孩子是保護孩子，父母扮演的角色是榜樣、教練和法官，在孩子的成長過程中，父母必須對孩子保持足夠的權威。