發展歷程
1964年春一場洪水之後，學校房屋倒塌殆盡，幾年積聚的教學生活用具也損毀嚴重。當年秋季，師生擠在僅存的20幾間危房內堅持教學。
1965年春，安徽省教育廳、六安行署批准拆遷校舍並下拔專款建設新校。此訊息極大地鼓舞了全校師生員工，他們一邊堅持教學，一邊在現校址(雙河鎮西側青龍庵)開始興建校園。1966年秋季開學，6個班國中全部遷進新教室上課，1969年秋季起國中已達9個班，在校學生500餘人，教職員工39人。
1970年春，學校按原六安縣教育局計畫，招收兩班兩年制高一，學生近160人。學校更名為“安徽省六安縣雙河中學”。1985年高中部改為三年制。
1990全校有17個班，在校生853人。到1993年秋，總共18個班，學生有900多人。
1994年學校占地總面積為31000平方米，500米長的磚石圍牆以內，房屋建築面積達6174 平方米，其中教學用房66間1848 平方米。當時該校建築除兩幢是二層上下各六間小樓外其餘磚瓦平房。分別坐落在階梯狀、多層次的地勢上，顯得高低有變，錯落有致。建築之間縱橫主道均已築成水泥路。大門及門衛室已建成。
雙河中學校景2000年起，學校下決心引進一批年輕老師，2001年教育局根據我校教師配備嚴重不足的情況，又分進一批大學生。至此，學校教師隊伍以中青年為主體的骨幹逐漸形成，這就如同給雙中注入了一劑強心針，雙中學生也有了一股導引的力量。2003年起，教改浪潮和學校間的競爭日益明顯。原本波瀾不驚六安市各完中都在悄悄地起著變化。校領導班子審 時度勢，多方籌資，改建校容校貌，走上市示範創建之路。我們這些雙中人秉承“厚德誠信，篤學創新”的校訓，弘揚“勇於挑戰，不斷超越”的雙中精神，實現了向市級示範高中的跨越，校容校貌也得到了根本的改變，我校的園林式規劃得到了金安區教育界普遍認可。
校容校貌
如今的雙河中學占地66000 平方米，建築面積有21188 平方米。學校運動區、教學區、生活區規劃合理，校園中心廣場、中心大道、休閒園林、運動場地有機聯為一體，形成優美的校園環境。我校多次獲得金安區“文明單位”、“花園式單位”、“黨建先進單位”等一系列榮譽稱號。
辦學規模
學校現有教職工100多人，33個教學班，另設有美術、體育特長班，學生數2200餘人。學校先後配備了六個高標準理化生實驗室，一個多媒體教室，兩個微機教室，學校還開通了校園區域網路和雙河中學網站，學校的日常教學也實現信息化、網路化管理。
雙河中學校動會發展前景
雙中本著“以建設促進發展，以質量求生存”的原則，狠抓教學。教育教學質量穩步提升，贏得市區鎮三級政府部門的肯定。
雙河中學一直沒有停止探索的腳步，2008年秋學期剛一開始，在區教育局的領導下，學校重新調整和充實了中層領導班子，把一批具有實幹精神的年輕同志推上教育教學管理的崗位。使得校風更加優良，教風更加嚴謹，學風更加純正。
2008年10月18日，雙河中學迎來她的50華誕慶典。五十年校慶是嶄新的起點，雙中人將以自我的特色躋身於皖西教育大家庭。雙中人都將記住這一天，齊心協力提升辦學內涵，打造金安名校，再譜雙河中學新華章。
