八里河鎮南湖國小

八里河南湖國小校位於八里河南湖大街南段，於1996年7月成立，學校占地10畝，對男孩和女孩有不同的教學目標，具有一支師德高尚、教藝精湛的研究型教師隊伍，並且有自己特色的教學模式。

基本信息

• 中文名：八里河鎮南湖國小
• 類型：國小

學校簡介

八里河南湖國小校位於八里河南湖大街南段，緊鄰街西，地理位置十分優越，交通十分便捷。於1996年7月成立，尤潘沖、黃劉合併而成。學校占地10畝，建築面積2800平方米，具備18個教學班的規模，校園環境幽雅寧靜，是學生學習的好地方。

學校目標

男孩：穩重、勇敢、大方、機智、有責任心女孩：文雅、端莊、大方、機靈、有同情心

辦學優勢

先進的理念 一體化管理 共享優質教育

辦學宗旨

健康成長 幸福童年 自信人生

學校精神

樂於奉獻 精心教學 不斷進取

師資力量

學校有六個年級9個教學班，500名在校學生。學校目前有教職員工25人，平均年齡三十多歲。大專及以上學歷100%，國小高級教師11人，國小一級教師11人。他們充滿活力，敢拼敢闖，積極肯乾，富有愛心，經驗豐富，理念先進，團結進取。他們都有著自己的特長，積極工作的態度和認真負責的工作受到了家長們的肯定和支持；他們可以給孩子帶來一幅幅美麗動人的圖畫，可以給孩子帶來各項體育技能的體驗並讓孩子擁有強健的體魄，可以給孩子帶來一首首好聽美妙的旋律，讓孩子在書香中體驗學習的快樂，讓孩子在校園中收穫一顆善良、正直、健康的心。學校努力建設一支師德高尚、教藝精湛的研究型教師隊伍，注重校本培訓，加大對青年教師的培養力度，鼓勵教師走教學科研相結合的路子，並根據教師各自的個性特點和能力特長，創造各種機會，發揮所長，促其成長。近兩年，訪校多名老師撰寫的論文在全國、省、市、區的比賽中獲獎。學校教學設施完備，課程開設齊全；校區已經接通電信光纖、電視網路，端點分布合理，網路信號實現全覆蓋。該校配備了相應的多媒體設備（多媒體投影、大螢幕液晶電視、實物展示台、筆記本電腦等），讓孩子的學習更加的生動化和直觀化。學校充分利用技術與 資源優勢，切實提高課堂教學效率，促進家校溝通，為孩子的健康成長提供有力保障。為了方便孩子們在課餘休息時就近閱讀、隨時閱讀，想讀就讀，學校因地制宜地在班級教室設定圖書櫃、圖書架，每天對孩子開放圖書室，還可以借閱圖書。每周還有同讀一本書活動。讓孩子們暢遊書海，體驗閱讀的快樂，從小養成喜歡閱讀的好習慣，開闊眼見，終生受益。

教學模式

學校從課堂入手，改革教學模式，構建“高效課堂”，提高教學質量。以“高效課堂”為研究方向，認真分析了學生的實際情況，並分學科進行了小課題研究。這支年輕而又有活力的教師隊伍通過上研究課以及學科組教研，進行討論和交流，做到了各抒己見，共同成長。學校一直注重新教師的培訓，每周各個教學組組織教研活動，提高新教師的教學能力。此外，還為新教師營造了很多學習機會，讓青年教師積累經驗，快速成長。改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學生。旨在通過具有鮮明學科特色的科技藝體教學與活動，讓學生享受成長的快樂，為他們德智體美全面發展奠定良好基礎。近兩年，該校老師參加鎮級賽課，多名教師取得優異的成績。另外，多位老師撰寫的論文都在全國、省、市、區的比賽中獲獎。學生在老師的帶領下，也取得了優異的成績，該校在鎮統考中獲得五個第一名的好成績。學校開辦以來，就以“養成好習慣 做幸福現代人”為辦學理念，孩子都是低段的孩子，因此幫助他們養成良好的學習生活習慣，是教學工作的重點。學校切實貫徹“樂於奉獻、精心教學、不斷進取”的辦學精神，以“健康成長、幸福童年、自信人生”為宗旨，以“養成好習慣，做幸福現代人 ”的養成教育為特色，實施科學的管理與教育，尊重和關愛每一個學生。在育人目標上也有著獨特的方向，根據男女生的性格差異，提出了我們的希望：男生能成為一個勇敢、大方、機智、穩重有責任心的人；女生能成為有一個文雅、端莊、大方、機靈有同情心的人。《三字經》說：“玉不琢，不成器。人不學，不知義。” 著重孩子的習慣養成，所以在開學的第一天就開始對學生進行系統的習慣教學，讓孩子感受到校園生活的不一樣和養成良好習慣的重要性。學校通過不斷的實踐和結合有效資源，將學生習慣的養成目標分為了低段、中段、高段，並依據年段目標著手對學生進行習慣養成。做到了不攀高也不滯後，及時的落實了該年段的習慣養成目標。在孩子入學之初，學校嚴格規範孩子的學習生活習慣。