機構與學院設定
國際東西方大學的最高決策與控制權歸校董事會，大學創辦人為永久董事。大學管理委員會是大學事務的執行機構。大學管理委員會由董事會任命的主席主持。成員包括IEWU的校長、權威學術專家以及來自美國檀香山、美國大陸、中國大陸、中國台灣、中國香港、歐洲和日本的小區、商業和政府機構的領袖人物。
大學的行政領導人是校長。校長經由董事會委任。三位分別主管教學事務、行政事務和公共關係事務的副校長在校長領導下工作。大學計畫開辦六所研究生院，每個研究生院由一名院長向主管教學的副校長負責。
全球領袖管理學院EMBA簡介
邁向哈佛管理殿堂－全球領袖管理學院EMBA
工商企業界名人參與進修，目前擁有250位校友，遍布全國各地，校友有洋基通運DHL前總經理莊太郎、揚友科技董事長鄭幸贊、名建築師吳瀚周、固緯電子董事長林錦章、香港豪園機構&台灣磁鐵總裁林齊國、久鑫科技董事長蔡金杞、隴西洗衣連鎖總經理李文豪、“全國”建築師公會理事長、前“國大代表”林長勛、磊琦美發連鎖機構董事長陳松仁、大同貨櫃屋董事長魏榮宗、人人建設董事長洪榮欽、大大企管公司執行顧問郭文斌、金鼎證券副總經理林淑女、前“立法委員”邱創良、前“國大代表”陳美子、張馥堂、台中市議員黃淑芬、台中縣旅館公會理事長徐文達、春保企業總經理張春桂、利陽電子總經理陸善浚、豐林工程總經理曾啟銘、國泰人壽大陸工作室主任梅汝彪、喬治亞人壽總監李恆浩、系統動力訓練機構知名講師陳志明、數位開創科技副總經理林武德等企業菁英。
遠近馳名高階CEO優秀人才，有來自中華電信、福特六和汽車、和泰企業、錸德科技、台灣固網、長榮航空、瑞聯航空、上海銀行、基隆二信、工研院電子所、久尹科技、太聯科技、南山人壽、台糖公司、京品印刷、信隆證券、九興貿易、豐祿企業、柏凌國際企業、鐵甲機械、計量企業、農學碩士、國防工程、生物科技…. .等各行各業不勝枚舉。
所有校友從享受學習成長，發揮學以致用創造非凡績效， 無不從36學分的研修，接受個案研究的鐘擺原理的啟發， 激勵式的契機思惟，綠洲主義的開拓精神，帶給每位研究 員心智慧型力的提升，自信、膽識、組織力、創造力的自然 飛翔，平衡自在的管理企業，以財務構面、客戶構面、組 織流程構面、學習成長構面，均達到不可限量的卓越生產 力。這種有效性管理的無限能量，在每位研究員身上都充 分散發出贏的智慧魅力---『學習成果的見證』。
全球領袖管理學院的理念
宗旨、願景、目標
管理學院的經營理念:(一)提供終身學習高等研究教育、(二)積極培養睿智全球領袖人才、(三)務實有效管理、卓越貢獻。
管理學院的宗旨:(一)提供全球頂尖管理精粹、啟發全新知識管理法則、(二)建立積極正確經營觀念、發揮創新知識經濟契機。
管理學院的願景:成為國際知名且具有實力的管理學院。學術思想、實務績效，足以改變各大公司行號、非營利機構、政府機構的許多運作和管理決策與策略。教育的理念在各方面的表現獨占鰲頭，秉持第一主義，但還是虛懷若谷的潛心思考、研究、執行、績效評估，開創更輝煌的未來。
管理學院的目標:在2010前將延攬全球知名教授300~500位，傳授最新管理知識、技能、智慧，全心投入為兩岸培植3000~5000位世界級領袖人才，並構建三千坪全天候智慧管理、遠距離教學和講座學區，建置一千坪管理學院圖書館，作為產官學界多元的研究大樓，並設定教授研究室、專家研究室，研究員研究室，每年創作300篇以上，實務性專題研究個案報告書或論文著作，5年、10年後，將看到全球領袖管理學院畢業的MBA人才，已經為我們的國家社會、企業、政治，帶來無限的經濟競爭優勢和競爭力，期望在世界也創造無限全球化的國際性商機，於企業、政治舞台具有正面的影響地位，與國人分享知識管理與知識經濟的高度成長和豐碩成果。
全球領袖管理學院的使命，將以全球化的創新課程規劃與個案研究教學，教材以市場為導向，全才教育、能人教育、100%巨觀績效，以個人、企業、團隊的再造模式，經營自己，有如脫胎換骨、再造商機。
更以整合東西方知識管理和人文管理，創造世界財富和和平，課程分為五大主題，基礎課程、功能課程、高階管理課程、國際比較管理課程、名人專家講座課程，尤其重視人文素養的倫理道德養成教育，並以藝術美學與管理思惟的結合，創新管理領域，達到管理藝術化的境界。使參與的研究員修完36學分畢業時，每位MBA人才，都是才德兼備廉能風格、隨心所欲向上一機的卓越經營能力。
全球領袖管理學院EMBA班，研究員經過2年36學分的學習研究探討，並且獲得每個學分的評鑑考核，通過後，隔年立即展開世界十大頂尖管理學院，及十大名校的進修規劃，使成為名副其實的領袖人才，與世界同步思惟與成長。
目前開課中，歡迎企業工商界人士申請入學，加入試聽學習成長的團隊，這將是您創新事業發展途徑中，最有信心和把握的成功關鍵，歡迎索取簡章，前來分享成長的喜悅。
上課時間為每月的第二、第四個禮拜的星期六、星期日兩天，全年無休一年開課40天，每年一、二月為寒假，七、八月為暑假，適合在學期間之研究所學生或士農工商各行各業人士的終身學習，您想成為最有效率的、做事最有效果的現代人嗎?請繼續瀏灠「做個最有附加價值的現代人篇」。
⊙做個高附加值的現代人---全球領袖管理學院MBA
21世紀是優質的管理知識才能創新經濟的時代，誰能觀念領先，誰就能捷足先登，后冠寶座也非您莫屬。觀念就是力量，觀念來自於生活領域的學習和歷練，同一件事務，換一個人、換一個方向、換一個時間、換一個方法、換一個次序、換一個…….等N次的不同方式與方法，就會有N種類的行為表現、N種績效和成果，閣下認為如何?
管理知識是觀念的開啟元素，尤其處在E世代的今天，能力好、溝通能力強、積極進取、廣博見聞、具備領袖風範、觀念領先群倫、行動替代口號的真諦生活實踐者，所到之處無不被推崇歡迎與器重。由此可知，成為21世紀知識經濟的收穫和貢獻者，必須具備管理學MBA的素養，從通識到專業，從專業到企業領航者全球化經營策略，全然需要知識與智慧基礎，否則企業沒有明天。
想要自我挑戰、追求卓越，促進心智升華的不二法門就是禪修天機---「MBA的36道學分妙技」，如此才能成為21世紀最有附加價值的現代企業戰警-「企業領袖與政治領袖」，領導任何團隊創新突破經營規模與成果，如同台灣諺語:「桌上取柑，輕鬆自得、大吉大利」。
21世紀最有附加價值的現代人，應該具備的條件是，關懷、環保、誠摯、喜悅、服務、新知、智慧，凡事都有更好的方法、面對問題、理性思考、分析歸納、蒐證實演，支持可以經營的有效決策，日本經營之神松下幸之助說:「經營企業如果賠錢，將是企業經營者的一大罪惡」，有多少企業家、CEO.都是嘗試過這個過程，有的已經調整修正，有的一戰枯骨、永不翻身，這不外乎是知識潰乏所造成的因果關係，知過能改、善莫大焉，汰弱趨強越作越好、越發展。松下先生也曾說:「任何人都可以公司，從事企業經營，但如果要讓公司經營很好，就必須最優秀的人才可以做得到的」由此可見人才與能力是多么的關鍵。
前班代志明兄的一篇文章「為誰辛苦為誰忙?」中提到MBA人才價值就是人的附加價值，通過10學分的MBA、20學分的MBA和通過36學分的MBA，甚至深化
研究更多的學分者，相形見絀。經過36學分粹練的MBA ，有能力、真實力、具備卓越管理、倫理素養高尚展現 ，行事涵養與價值貢獻也必定截然不同，帥勁十足有信 心的展現生命力，成為新時代的一時之選。 過自己想過的生活，全心投入MBA直到DBA，但不要讀過了頭，卻忘了企業須要的核心主題-低成本、高品質、 屢創新、穩獲利，否則將是MBA班的初段生，而失去了 知識管理、知識經濟的「陽光生命力」。
台積電董事長張忠謀，曾經在自傳一書中提到:「想當初如果沒有申請麻省理工學院入學進修電機碩士，再到史丹佛大學研修管理博士，想必不會有今天的成果和發展，雖然我比別人多用些時間在教育學習的過程中，但卻換來我豐富的思考能力和經營實力，我的所有一切都來自於我過去學習進修的努力，相信一直到未來，永遠充滿信心和喜悅。
張忠謀董事長在於九月下旬，參加“經建會”諮詢委員會議時，曾多次發言強調，應該擴大新經濟時代的「贏者圈」，與「遊牧經營理念的思考與探索」有很多不謀而合相應之處，要讓更多人擁有更多更好的競爭優勢，關鍵就在「人才」，能力如何，關鍵就在「教育」，教育如何，關鍵就在「改革創新的實用教育」，就是與市場結合的實用教育「基礎、理論、實務、個案研究」的演繹與虛擬教育。近兩星期來，“國內”核四效應引爆的總統罷免風波、道歉演說，世界第一的新加坡航空墜機意外、象神颱風的肆虐災害、信眾崇信宗教的滅頂事件，世界民主領航者的美國總統大選「高爾與小布希」，天下君子之爭揭曉迷底的過程、大中華區網際網路雅虎併購奇摩的全球化….等事件，不勝枚舉。回憶短短几天，演繹著那么多元的重大事件，冷靜的思考和探討，如何未雨綢繆、防微杜漸、危機應變、化險為夷、避免事態擴大，豈不是鮮活個案研究的題材?面對問題、分析問題、解決問題，都是我們應該努力思考和借鏡的地方，做個高附加值的現代人-「人文、知識、專業、智慧」MBA。處在第三波的企業熱線、詭譎多變的洪荒之際，面對資訊科技、生命科技、太空科技，將帶來無限商機，唯有自我超越、自我挑戰的信念，才能夠在這新世紀持續保持競爭優勢與競爭力，讓我們全球領袖管理學院的準MBA研究員共勉之。
學位簡介
一、全球領袖管理學院
在職企管碩士學位(EMEA)
二、國際中國管理研究學院
國際中國管理師證書(ISCM)
三、美國夏威夷國際東西大學
在職企管碩士學位(EMBA)
研學程式
美國柏克萊大學短期企管研究(15天行程)
美國史丹佛大學短期企管研究(15天行程)
美國夏威夷大學短期企管研究(15天行程)
大陸上海大學、廣州中山大學、北京大學等等校跨校研學(10天行程)
國際性學術暨實務研討會，如經常參與經濟部中小企業處、管科會、天下文化、台大、政大等單位的國際管理學者與專家的研討會。
一、跨校研學：
以台灣大學、政治大學、交通大學、中央大學、淡江大學等等...校區內企管課程或產官學界的學術與實務研討會，做為學員的研學管道。
二、“經濟部”中小企業處或企業界辦理國內學術性與實務性的研討會。
三、每年舉辦人文藝術美學活動
a.參加國家音樂廳/國家戲劇院音樂與戲劇欣賞會
b.參加自然生態名勝古蹟的知性之旅
四、每年參加“中華民國”科學管理學會/全國企管碩士論文獎發表研討會
五、每年參加“中華民國”企業管理顧問協會/全國企管論文獎發表研討會
六、每年參加“教育部”高教司舉辦未來教育發展的美麗境界學術研討會提倡最有效的教育價值『學術與實務的融合、創新時效主義、闖造經濟貢獻』即所謂改革教育、實踐德術間備的文雅教育。
