圖書信息
出版社: 四川大學出版社; 第1版 (2010年4月1日)
平裝: 297頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787561447741, 7561447744
條形碼: 9787561447741
尺寸: 20.8 x 14.2 x 1.6 cm
重量: 358 g
作者簡介
彭潔，女，1968年生。中共黨員，教授，碩士學位。碩士生導師，現為貴州師範大學黨委宣傳部副部長。作者長期從事中國革命史、毛澤東思想概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、毛澤東思想專題研究、思想政治教育原理與方法、馬克思主義經典著作選讀、科學社會主義理論與實踐等本科生和碩士研究生思想政治理論課的教學和研究工作。其主要研究方向是馬克思主義理論和思想政治教育。
1990年7月作者於貴州師範大學政教系畢業後留校，2001年取得武漢大學法學碩士學位，2006年被評聘為政治學專業教授。發表論文近30篇。多篇發表在重要期刊或核心期刊上，多篇被引用；出版專著2部，多次主編或參編教材及學習資料。承擔省部級課題2項、參與5項：教學課件曾被評為全省普通高校“兩課”“精彩一課”教學示範片；獲得過中共貴州省委組織部“2003年度組織工作調研成果二等獎”、“貴州省2007年人事人才理論研討評審一等獎”、“第二屆貴州省高校人文社科成果著作類三等獎”等獎勵。作者曾榮獲貴州師範大學“優秀共產黨員”、“優秀教師”稱號。
內容簡介
《全球化背景下的高校馬克思主義理論教育研究》內容簡介：20世紀90年代以來，全球化進程異常迅猛，全方位地向社會生活各個領域滲透和全面深化。全球化作為一種不可忽視的趨勢已開始從經濟領域向政治、文化、道德領域擴張，且發展速度前所未有，由此產生的問題空前繁雜，解決問題的要求空前緊迫。西方國家對我國的政治、文化、意識形態滲透是有意識和有步驟的，尤其是西方國家為了進一步改變世界政治格局，利用它們在全球化中的強勢地位，把西方的政治觀、價值觀強行滲透到全世界，特別是開發中國家。
目錄
第一章 全球化相關理論概述
一、全球化概念的提出
二、全球化的含義
三、全球化的基本特徵
(一)客觀必然性
(二)歷史動態性
(三)全方位性
(四)全面開放性
四、全球化的基本內容
(一)經濟全球化
(二)政治全球化
(三)科技全球化
(四)文化全球化
五、全球化的辯證性質
(一)全球化是自然屬性和社會屬性的辯證統
(二)全球化是歷史與現實的資本主義性和未來趨勢的社會主義性的辯證統一
(三)全球化是普遍性與特殊性、單一性與多樣性的統一
(四)全球化過程是一體化與多樣化的共同發展
第二章 馬克思主義理論教育相關理論概述
一、馬克思主義理論教育的內涵
二、馬克思主義理論教育的本質特徵
(一)馬克思主義理論教育的階級性
(二)馬克思主義理論教育的科學性
(三)馬克思主義理論教育的實踐性
(四)馬克思主義理論教育的批判性
三、馬克思主義理論教育的戰略地位
(一)馬克思主義理論教育是馬克思主義掌握民眾的基本途徑
(二)馬克思主義理論教育對社會發展方向具有重要的引領作用
(三)馬克思主義理論教育是培育共產主義新人的重要途徑
(四)馬克思主義理論教育是中國特色社會主義建設事業中一項總攬全局的根本性工作
(五)馬克思主義理論教育是鞏固馬克思主義指導地位的根本舉措
四、馬克思主義理論教育是我們黨的優良傳統和基本經驗
五、馬克思主義理論教育是高校思想政治教育的主渠道和主陣地
六、開展馬克思主義理論教育值得注意的問題
(一)必須處理好三個關係
(二)促使科學理論為民眾所掌握的具體方法
第三章 經濟全球化給高校大學生思想道德建設帶來雙重影響
一、經濟全球化對高校大學生思想道德建設帶來的積極影響
(一)為大學生的思想觀念更新帶來機遇
(二)為大學生的誠信培育提供契機
二、經濟全球化對高校大學生思想道德建設帶來的衝擊和挑戰
(一)大學生的社會主義理想信念受到嚴峻挑戰
(二)大學生的愛國主義思想受到嚴峻挑戰
(三)大學生的思想道德建設方式面臨嚴峻挑戰
第四章 西方文化的滲透和加入WTO對我國高校文化安全帶來的衝擊和挑戰
一、全球化與西方文化霸權
(一)全球化促使強勢文化與弱勢文化之間“勢差”現象存在
(二)西方文化霸權的產生
(三)WTO背景下的西方文化霸權
(四)當代西方文化霸權在中國滲透、擴張的表現與特點
二、西方文化思潮對我國高校文化安全的影響
(一)文化安全的含義
(二)西方文化思潮對我國高校文化安全的影響
第五章 科學技術和信息網路的迅速發展給高校馬克思主義理論教育提出了新課題
一、科學技術和信息網路的迅速發展，為高校馬克思主義理論教育提供了新的發展機遇
(一)有利於促進大學生的成長成才
(二)使高校馬克思主義理論教育更具針對性
(三)為高校馬克思主義理論教育提供了更為靈活的時間和平台
(四)大大促進了高校馬克思主義理論教育的時效性
二、科學技術和信息網路的迅速發展，向高校馬克思主義理論教育提出了新課題
(一)網際網路的發展渙散了高校的主流意識形態
(二)網路環境的複雜性動搖了大學生的理想信念
……
第六章 我國社會結構轉型帶來的社會問題對高校馬克思主義理論教育提出了新挑戰
第七章 全球化背景下高校馬克思主義理論教育必須堅持的原則和方法
第八章 全球化背景下高校馬克思主義理論教育的著力點
第九章 全球化背景下高校馬克思主義理論教育的創新機制
主要參考文獻
後記
