相關詞條
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全日制義務教育語文課程標準
現代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養，具備創新精神、合作意識和開放的視野，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術蒐集...
前言 課程目標 實施建議 附錄 -
民族中國小漢語課程標準（義務教育）
教育部關於印發《民族中國小漢語課程標準（義務教育）》的通知 教民...、自治區教育廳：《全日制民族中國小漢語課程標準（試行）》自2006年發布...課程標準（試行）》進行了修訂完善，形成了《民族中國小漢語課程標準（義務教育...
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圖說歷史課程標準
內容介紹《圖說歷史課程標準(國中世界歷史)》依據全日制義務教育歷史課程標準，從教學資源的角度提供了600餘幅歷史圖片。 這些圖片的組織編排，從歷史教學新...
內容介紹 -
課程標準
課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性檔案。課程標準與教學大綱相比，在課程的基本理念、課程目標、課程實施建議等幾部分...
簡介 歷史變革 要求 部分標準 -
重慶師範大學歷史與社會學院
學院始建於1954年，初為歷史科，後逐年發展壯大為史地、政史系、歷史系、歷史與文博學院。
學院簡介 機構設定 師資隊伍 發展歷程 學院領導 -
盲校義務教育課程設定實驗方案
《盲校義務教育課程設定實驗方案》是並同《聾校義務教育課程設定實驗方案》和《培智學校義務教育課程設定實驗方案》由教育部於2007年02月13日正式確立的針...
通知 方案內容 -
普通高中語文課程標準
《普通高中語文課程標準》是2003年人民教育出版社出版的圖書，作者是中華人民共和國教育部制訂 。該書是面向大眾的、與九年義務教育相銜接的基礎教育。
內容簡介 作品目錄 創作背景 課程目標 實施建議 -
美術課程標準
美術課程標準是中國義務教育階段美術教育的標準，目的是通過課程改革，促進美術教育在我國基礎教育體系中發揮更積極的作用，為國家培養全面發展的現代公民。
前言 課程性質 課程目標 內容標準 實施建議 -
全日制教育碩士大綱
全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試教育綜合科目考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程，要求考生系統掌握相關學科的...
教育學原理 中國教育史 外國教育史 教育心理學
