相關詞條
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全或無現象
用閾下刺激刺激單個肌纖維,不能引起收縮;若用閾刺激就可引起收縮。如果再加大刺激強度(即用閾上刺激)肌纖維的收縮幅度並不會增大,這種現象叫做“全或無”現象。
簡介 -
動作電位
的產生。特點“全或無”只有閾刺激或閾上刺激才能引起動作電位。動作電位過程中...的閾上刺激引起的動作電位水平是相同的,這就被稱之為“全或無”。 不能疊加因為動作電位具有“全或無”的特性,因此動作電位不可能產生任何意義上的疊加...
形成條件 形成過程 形成原理 特點 傳導原理 -
心肌收縮
"全或無"式收縮:骨骼肌收縮的功能單位是運動單位,其收縮的強弱取決於參加...心房或全心室,引起整個心房或心室的收縮,稱為"全或無"收縮。心肌收縮的強弱...和收縮,因而心肌細胞不產生強直收縮。3.心臟收縮具有“全或無”的特點...
心肌收縮 心肌收縮簡介 心肌收縮力 心肌的電生理特性 心肌細胞收縮性 -
蛋白質物理學概論
內容提要本書以普季岑和芬克爾斯泰因教授的講稿為基礎,吸納生物物理學的最新成果,彙編成書,並經國內生物物理領域的資深學者精心翻譯為...
內容提要 編輯推薦 前言 目錄 -
神經傳導
傳導過程 神經傳導 神經傳導 神經衝動的傳導過程可概括為:①刺激引起神經纖維膜透性發生變化,大量從膜外流入,從而引起膜電位的逆轉...
傳導過程 靜息電位 動作電位 形成原理 內在聯繫 -
感覺器官
基本信息概念人的感覺器是指機體內的特殊感受器,如視、聽等感覺器,其構造包括感受器及其附屬器。感受器廣泛地分布於人體各部,其構造也...
基本信息 眼部器官 眼內容物 輔助裝置 耳部器官 -
埃德溫·格思里
動作,便在它們之間形成了聯結,學習也就完成了。學習是一種全或無(all... of learning)。格思里全或無的學習概念顯然是與人們觀察到的學習的漸進性相矛盾...
人物生平 貢獻 學習心理學 1942 年他又以第二個陳述加以補充 對刺激的解釋 -
畸形
,通常認為有害環境因子對植入前期胚胎髮揮著“全或無”的影響,也就是說或者胚胎...,則說明未受損或已由未受損細胞代償而不產生畸形。此即“全或無”現象。臨...
生物學定義 形成 成因 方式 類型