內容簡介
《兒童閱讀的心靈地圖》如果你是家長，這本閱讀地圖會給你提供多個與孩子交往、交流的角度，讓你更了解孩子，改變或完善與孩子的關係；如果你是老師，這相閱讀地圖可以為你提供工作上的便利，讓你可以更了解沉重如果你是孩子，這本地圖就是一個老師，它會無聲地引領你走向美好。
作者簡介
丁筱青，一個喜歡用文學滋養自己的人，一個喜歡做白日夢的人，一個喜歡與孩子為伍的人，一個喜歡與別人分享的人，一個很容易被感動的人，一個在成人眼裡永遠幼稚的人，一個不想長大卻不叫彼得·潘的人，一個恰巧與安徒生同一天生日的人，她的名字叫丁筱青，1963年出生於江蘇高郵，1983年畢業於南京師範大學中文系。
目錄
卷首語
第一章 放飛快樂的青鳥——自信·樂觀
低年級
嘲笑醜陋——《了不起的狐狸爸爸》
像孩子一樣可愛——《小豬唏哩呼嚕》
如沐春風——《第十二隻枯葉蝶》
中年級
隨心而動——《柳樹風聲》
最盼望的童年——《長襪子皮皮》
快樂著你的童年——《笨狼的故事》
高年級
為你歡喜為你憂——《女兒的故事》
時尚與傳統的融合——《e班e女孩》
幸福近在咫尺——《青鳥》
第二章 緊緊握住你的手——珍惜·感恩
低年級
溫暖的詩意——《猜猜我有多愛你》
你是我們的天使——《你來了，我們就變成一家人》
變呀變呀變——《爺爺一定有辦法》
中年級
為反對找個理由——《蘭心的秘密》
我的心啊在家鄉——《時代廣場的蟋蟀》
我們擁有一顆心——《烏丟丟的奇遇》
高年級
用心尋找——《小王子》
簡單也可以精彩——《亮晶晶》
感情是世界上最黏的膠水——《我的媽媽是精靈》
第三章 塗抹童年的本色——幻想·冒險
低年級
天真快樂的樂趣——《愛麗絲漫遊奇境》
我不知道風是在哪個方向吹——《隨風而來的瑪麗阿姨》
尋找男子漢——《裝在口袋裡的爸爸》
中年級
春天來了——《雄獅·女巫和衣櫥》
喚醒童年的幻想——《魔法師的帽子》
漫畫般的故事——《大林和小林》
高年級
想像力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》
靜靜如蘭花開放——《風的旱冰鞋》
隨幻想飛翔——《格列佛遊記》
第四章 捧出我真誠的心——分享·接納
第五章 敢問路在何方——堅持·執著
第六章 天使在你左右——關愛·寬容
第七章 站直了，別趴了——勇氣·堅強
第八章 藍天與碧海的又眸——性別·情感
第九章 慢慢咀嚼橄欖——成功·成長
第十章 生命是流動的河——生存·思索
後記
……
