背景
兒童節父親由於快速增長的離婚率，離婚式單親家庭比重逐漸上升，由此而引發了單親家庭子女的心理成長及教育等一系列問題，這些問題越來越為社會學家、心理衛生學家和政府等有關方面所關注。如大連市民王女士離異兩年，與正在上國小的女兒相依為命。王女士發現，本來活潑可愛的女兒越來越少言寡語，還有些任性，這讓王女士隱隱擔心，不希望孩子因缺少父愛導致性格有缺陷。由於要賺錢養家，王女士特別忙，很少有時間帶女兒出去玩。每逢周末，王女士提出要出去散心，卻總是得不到女兒的回響。她心裡知道，女兒是怕看見別人一家三口的幸福畫面，觸景傷情。 在“六一”兒童節到來之即，王女士想尋找一位男性義工，希望其在兒童節充當父親的角色，陪女兒出去玩。
應徵者
應徵“兒童節父親”者多為三十歲左右的男士，有的是因為自己沒有孩子，他們想在“六一”當天體會一下做父親的感覺。另有一些男士家在外地，因工作原因，無法陪同自己的孩子過節，為彌補遺憾，他們想將父愛送給需要父親陪同過節的孩子們。還有一些男士單純就是為了奉獻愛心，希望擔當一回“兒童節父親”，給兒童以父親般的關愛，讓孩子感受到父愛的溫暖，陪同孩子度過一個快樂的節日。
職責
陪同單親家庭的孩子過“六一”兒童節。逛公園，看花展，玩遊戲，放風箏，去動物園，海洋館，遊樂場等能讓孩子歡度節日的地方。
專家評論
離婚後，孩子大多和母親同住，人們可能認為母子關係會更密切些，而事實上只有不到50％的母親能保持離婚前那種融洽的母子關係，更多的是隨時光流逝，母子關係愈加惡化。
單親家庭的親人與幼稚園老師都要給缺損家庭的兒童更多的愛護，以補償孩子失去的愛，使孩子心靈上的創傷得以癒合，使他們身心健康。父母給孩子的愛是真摯無比的，能給兒童無限的力量。但是，缺損家庭的兒童，既然已經在不同程度上失去了這種愛，那么其他的有關親人、教師及同伴對他的愛也能在一定程度上給予彌補，成為鼓勵兒童在人生道路上邁進的動力。
