圖書信息
出版社: 浙江大學出版社; 第1版 (2006年8月1日)
叢書名: 兒童教育新視野書系
平裝: 402頁
開本: 16開
ISBN: 7308048772
條形碼: 9787308048774
尺寸: 20 x 13.8 x 2.2 cm
重量: 440 g
內容簡介
本書以作品生成理論為基石，從文學創作和兒童文學的一般原理入手，對兒童文學創作的諸方面，如作家的特點、動機類型、創作素養，兒童文學的創作過程、創業思維等作了系統的討論，並對兒童文學幾種主要文體——詩歌、童話、小說的創作進行了單獨探討，在很多方面有其獨到的見解。本書緊扣“文學”和“兒童”兩個重心，著意兒童文學創作中成人作者和兒童讀者的互動影響，注重理論和實例的有機結合，借鑑了不少兒童文學作家的創作經驗和典型作品。既有理論的探討，又有作品的鑑賞，還有作家創作經驗的傳遞，有較大的信息容量。這對熱愛兒童文學、有心兒童文學創作的同仁，將會有所裨益。
目錄
緒論
第一節 文學作品的生成機制
第二節 兒童文學的創作共性
第三節 兒童文學的創作個性
第一章 兒童文學
第一節 兒童的文學
第二節 兒童的接受
第三節 多元的功能
第二章 作者特點
第一節 雙重身份
第二節 二類六型
第三章 創作素養
第一節 童心和愛心
第二節 多讀和多寫
第三節 天賦和氣質
第四章 創作過程
第一節 素材積累
第二節 藝術構思
第三節 藝術表達
第五章 創作思維
第一節 形象思維
第二節 求異思維
第三節 發展思維
第四節 靈感思維
第六章 詩歌創作
第一節 兒童詩歌及特徵
第二節 兒童詩歌的創作
第七章 童話創作
第一節 童話及特徵
第二節 童話的創作
第八章 小說創作
第一節 兒童小說及特徵
第二節 兒童小說的創作
附錄 作家創作談
主要參考書目
