內容介紹
內容簡介:本活動指南以主題活動統領五大領域的內容,五大領域的內容切合主題。主題活動與領域教學相結合。根據幼兒年齡特點和生活經驗出發,每學期4—5個主題。每個主題下分2—3個單元,每個單元下包括五大領域的內容。本書更加注重幼兒有價值的生活經驗的積累和幼兒快樂學習的情感體驗。編寫始終圍繞兩條線索,一條是將幼兒生活經驗結構化的主題設計,一條是健康、語言、科學、藝術五大領域關鍵經驗的梳理,力圖將領域知識深入立體的滲透在主題教育活動中,讓幼兒在快了的主題遊戲過程中,主動建構各領域的關鍵經驗。
《兒童學習與發展活動指南數學大班(上)》是2013年7月1日由未來出版社出版的圖書,作者是劉華。
內容簡介 編輯推薦內容介紹內容簡介:本套書分為小、中、大班,根據個主題的層次,多方面的培養幼兒對線條、形狀、布局、顏色等方面的想像,繪畫和操作能力,促進幼兒手眼協調,鍛鍊...
內容介紹內容介紹內容簡介:本書分小、中、大三個年齡段進行編排。 內容豐富多彩,學習形式多樣。 分為:故事大王、趣味識字、邏輯訓練、廢舊物製作幾個部分。
內容介紹內容介紹內容簡介:本書分為小、中、大三個年齡段。根據幼兒年齡的不同配備不同的欄目:月觀察記錄表、老師的話、家長的話、親子遊戲、童言趣事、育兒錦囊、學期發展記錄表等幾個部分。該書操作方便,能讓家長更多的了解幼兒的發展...
內容介紹內容簡介:本套書分為小、中、大班,根據個主題的層次,多方面的培養幼兒對線條、形狀、布局、顏色等方面的想像,繪畫和操作能力,促進幼兒手眼協調,鍛鍊...
內容介紹內容介紹內容簡介:本套書分為小、中、大班,根據個主題的層次,多方面的培養幼兒對線條、形狀、布局、顏色等方面的想像,繪畫和操作能力,促進幼兒手眼協調,鍛鍊小肌肉發展。操作形式豐富多樣,如撕貼、拓印、塗色、摺紙、泥工...
《參與式教學與教師專業發展》是2008年北京大學出版社出版的圖書,作者是陳向明、陶劍靈。
內容介紹 作者介紹 作品目錄的診斷和干預》、《3—6歲兒童學習與發展指南》等。出版《兒童數概念的早期發展》、《與兒童一起學習》等,在國內外學術刊物發表論文數十篇。黃瑾...兒童數學學習與發展目標二、中班兒童數學學習與發展目標三、大班兒童...
基本介紹 圖書目錄—6歲兒童學習與發展指南》的精神,結合幼稚園教學實際,設計、收集了大量的各類遊戲活動。書中的活動案例吸取了最新的科研成果,體現了全面性、教育性...小小美食家大班聽音辨人神奇小手(二)發展注意力和...
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