兒童學習能力的個體教育方案

內容介紹

《學習新發現：兒童學習能力的個體教育方案》從“學習能力”這一概念入手，深入淺出地闡述了學習能力的個體差異、發展階段、發展目標，及其測評和訓練方法。進而引入“個體教育方案”這一科學理念，並闡述了學習能力的各個組成部分。隨後針對親職教育和孩子學習中出現的典型問題，介紹了以提高學習能力為手段的解決問題的思路與方法。全書大量引用了“金色雨林”日常工作積累的案例，充分說明孩子的學習能力是可以測評、訓練、提高的。本書附有《兒童基本學習能力特徵調查表》。您可以利用該表，測評孩子的學習能力，獲得專家的教育建議。