圖書信息
出版社: 人民出版社; 第1版 (2007年7月1日)
平裝: 150頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787010063836
條形碼: 9787010063836
尺寸: 20.8 x 14.4 x 0.8 cm
重量: 200 g
內容簡介
《個性發展教育》從個性傾向性系統、自我意識系統和個性心理特徵系統三個方面入手，由“個性故事”、“個性分析”、“問題討論”三大板塊構成。是幫助同學們完善自我。張揚個性的良師益友。“個性故事”板塊通過生動有趣、富有教育意義的古今中外名人小故事，講述了良好個性品質對人的發展的重要作用，並為同學們的個性發展樹立了榜樣；“個性分析 ”板塊深入闡釋了古今中外名人的個性品質，為我們大家良好個性的形成提供了理論幫助；“問題討論”板塊，緊扣名人名家小故事所體現出的個性品質，並結契約學們的學習、生活實際，為同學們搭建了一個共同探討、交流思想的平台。
目錄
第一單元 發展積極的個性傾向——為個性發展奠基
第一課 傾情於音樂的周杰倫
第二課 林肯之廉
第三課 為抗戰發出怒吼
第四課 你不能只為別人鼓掌
第五課 崇高的志向催生出歷史英雄
第六課 觀天察地的張衡
第七課 敢與鬼神較量的九伢子
第八課 被視為異端的愛因斯坦
第九課 毛澤東借錢求學
第十課 莎士比亞與戲劇
第十一課 持之以恆的氣象學家竺可楨
第十二課 “木頭”作家凱樂泰斯?伊雷姆
第十三課 色盲化學家道爾頓
第十四課 追求淡泊的愛因斯坦
第十五課 走實業救國之路
第十六課 心繫百姓的華佗
第十七課 興趣——最好的老師
第十八課 信念——生活中的燈塔
第十九課 自信——成功的保證
第二十課 勤學愛國的竺可楨
第二單元 注重自我意識——在認識與反思中完善個性
第二十一課 大船長李嘉誠
第二十二課 毛遂自薦——理性的自我認識
第二十三課 三過家門而不入
第二十四課 蘇東坡用餐之“道”
第二十五課 溫度計的誕生
第二十六課 讀書成就了一代偉人毛澤東
第二十七課 孔子學琴
第二十八課 韓信能忍胯下之辱
第二十九課 奧托瓦拉赫的學生時代
第三十課 山村里奔出的“東方神鹿”
第三十一課 相信自己一定能成功
第三十二課 中國“名嘴”白岩松
第三十三課 第十一次敲門
第三十四課 認識自我比什麼都重要
第三十五課 他失明卻不失敗
第三十六課 自信——成功的關鍵
第三十七課 自信是成功之母
第三十八課 你準備好了嗎
第三單元 塑造良好的個性心理特徵——揚長避短，讓個性飛揚
第三十九課 哥倫布發現新大陸
第四十課 沉著冷靜的司馬光
第四十一課 化整為零稱大象
第四十二課 周恩來的學生時代
第四十三課 個性中潛在的創新素質
第四十四課 晏殊趕考
第四十五課 青年楷模張海迪
第四十六課 孔子與老子相交
第四十七課 羅斯福與疾病鬥爭
第四十八課 王羲之苦練書法
第四十九課 成功來自於“不認輸”
第五十課 居里夫人——一個“專注”於事業的人
第五十一課 笨學生愛迪生
第五十二課 章西女王
第五十三課 瓦特製成改良蒸汽機
第五十四課 別太把自己當回事
第五十五課 用一隻眼睛跳水
第五十六課 誠實的科學家貝林格爾
第五十七課 磨鍊是一筆寶貴的財富
第五十八課 堅強的意志——成功者必備的品質
第五十九課 把握燦爛陽光的楊瀾
第六十課 謙遜的貝羅尼
第六十一課 自強的哈默
第六十二課 丁肇中的“不知道”
第六十三課 良好性格——一種內在的美
第六十四課 甜蜜的創意
第六十五課 刻苦練字的周恩來
