信息化學

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信息化學（nformationChemistry）是套用計算機科學和技術、信息學、數學理論和方法，並與化學理論和化學事實相結合，輔助化學家開展化學研究的交叉科學。這門新學科是在化學計量學(chemometrics) 和計算化學(computational chemistry) 的基礎上演化和發展起來的。
信息化學是一門新的化學分支科學，它與原來的計算機化學是有很大區別的；信息化學中“信息”有三層含義，其一主要是指分子、結構、反應、性質、數據、控制、資源等化學特徵信息；其二是指這些化學信息在信息科學和信息理論的表達方法；其三是指化學信息在各種媒介載體中的記錄和查找方法。
近年來，信息化學科學在許多方面都取得了很大的進展：(1)化學結構的計算機編碼和圖形檢索方法的發展使傳統的文獻信息產品實現電子化、網路化；(2)化學計量學中的多元統計分析、人工神經網路、遺傳算法、小波分析等先進的數據挖掘技術在化學的許多領域都有成功的套用；(3)根據已有知識和定理通過計算機推演，大規模計算預測與模擬可以得到物質的物理和化學性質，化工仿真也取得了很大成功；(4)可視化和虛擬技術影響著化學、化工信息產品的發展。
化學信息學在化學領域、化工領域、藥物設計領域、材料科學領域等許多領域中都已得到廣泛的套用。例如，在化工領域中，化學信息學被用來對反應條件進行最佳化和篩選催化劑等，這主要是通過對實驗數據進行建模，然後使用該預測模型實現對實驗工作的指導；在藥物設計領域，主要被用來進行分子模擬、虛擬合成、構效關係分析、虛擬篩選等；在材料科學領域，化學信息學被用於分子模擬和分子設計，並在分子性能預測的基礎上，從所設計的分子中篩選出進行實際合成的分子，以便得到經過性能最佳化的材料。
信息技術是現代社會生活的重要支柱。培養大學生的信息意識和獲取利用信息的能力，在世界各國的高等教育中都占有重要的地位。美國化學會化學信息分會和圖書館協會在Indiana大學成立了化學信息教學資料交換中心CCIIM（the Clearing house for Chemical Information Instructional Materials)負責收集、發布和分發化學信息源。美國、歐洲、澳大利亞的很多大學開設了化學信息學類的課程，美國Indiana大學已經有超過40人獲得了化學信息學碩士學位。我國教育部理科化學教學指導委員會也把“化學信息學”列入了1998年10月制定化學專業和套用化學專業化學教學基本內容中。