內容簡介
你的人生你做主
成才，是每一個在校學生的人生目標，對未來充滿美好的憧憬和構想，渴望學有所成，不斷提高自身的素質和修養，創造一個美好的將來。
怎樣才能成才？沒有固定的模式，就像一句西方諺語說的：條條大路通羅馬。每個人都會對自己的人生有一個規劃設計，但往往這種規劃比較模糊和粗淺，沒有系統，需要加以引導。成才的路有千萬條，最關鍵的是你如何去把握前進的方向，而千萬不能走偏。
中學階段是人生的基礎時期。人生的路很漫長，但關鍵的往往就那么幾步，中學階段就是這樣一個關鍵時期。這個時期有許多事情要做，有許多問題要想，而不能給成才留下遺憾。可是，在現實生活中，有的同學也有求知成才的良好願望，但卻把握不住自己，有太多的幻想和僥倖心理，想不通過努力就獲得成功；有的同學好高騖遠，患得患失，每天為一些瑣事煩惱，而任由時光飛逝，蹉跎歲月；或自恃聰明，平時不好好用功，總想一步登天，結果常常是臨陣磨槍，沒有做好充分的準備，使自己陷於被動的局面；還有的同學把家長的良苦用心和希望、老師的諄諄教誨統統忘到腦後，自暴自棄，抱著破罐子破摔的心理，得過且過，不思進取。
作者簡介
靳明，特級教師，中學語文高級教師，原珠海金海岸海華國小副校長，曾獲“全國勞模”、“山西省教學能手”、“模範班主任”，全國首屆“葉聖陶杯作文教學大賽一等獎”獲得者，“廣東省南粵教書育人優秀教師”，珠海市“先進教師”、“優秀班主任”等稱號。
從教以來，已在各級教育教研刊物上發表作品40餘萬字。其事跡被編入《中國青少年年鑑》、《中國當代教育名人傳略》、《中華當代名人辭典》、《中國學習科學人物綜覽》等。
目錄
第一章 成長篇
成長與成才
苦難與天才
健康與成才
自知與成才
第二章 天賦篇
性格與成才
愛好與成才
記憶與成才
好奇與成才
潛能與成才
智商與成才
情商與成才
第三章 家庭篇
家貧與成才
