在教育實踐中制訂並執行了師德的“約法三章”:第一,熱愛學生;第二,對學生的缺點錯誤,既嚴格要求,又耐心教育邦助;第三,在教學上要做到百教不倦,百問不厭。在德陽市《教育通訊》上發表《教師職業道德的核心——熱愛學生》一文。為了培養學生的自學能力和分析問題與解決問題的能力,從1982年開始進行了“小單元教法”的改革試驗,取得了比較好的效果。
論文《小單元教學法簡介》,被廣漢市科協評為一等優秀論文,並在省、市中學教學學會年會上確定為交流文章。教學中設計製作的“圓錐曲線規”獲得1986年全國普教理科數學儀器優秀研究成果評優四等獎。曾擔任四川省原溫江地區與德陽市教育協會數學研究會理事長、1984年選為德陽市政協委員,並擔任廣漢縣政協副主席,多次評為四川省“五講四美,為人師表”先進個人。省勞動模範,德陽市科學技術標兵,優秀知識分子,1986年被四川省教育科學研究所聘為特約研究員。1988年退體後被四川省廣漢中學返聘擔任顧問。