何錄蘭

何錄蘭,湖南安仁人,1963年8月出生,湖南師範大學體育學院體育教育專業學士畢業。現在湘南學院體育系從事體育理論教學。著作有《體育與健康教育實習的理論和方法》、《大學體育》等。

個人基本情況

姓名:何錄蘭
籍貫:湖南安仁
出生年月:1963年8月
學歷:湖南師範大學體育學院體育教育專業學士畢業

工作經歷

1988.6年-2003.6年郴州師範高等專科學校體育系;
2003年-現在 湘南學院體育系

教學情況

從事體育理論教學

研究興趣

體育人文社會學

科研項目

主持湖南省教育廳課題《湘粵城市社區體育指導員隊伍建設的調查與對比研究》,湘南學院課題《湖南省城鄉水平四學生實施《體育與健康》新課標的追蹤調查與對比研究》各一項;參與湖南省教育科學“十一五”重點課題《湖南省農村中國小體育與健康校本課程開發研究》、《中國小中青年體育教師專業成長策略研究》二項,參與省教育廳課題《高校畢業生就業心理焦慮與對策研究》、《構建高校體育專業學生心理健康認知模式的成因研究》二項,參與學院課題《新體育課程改革與中國小體育教師繼續教育的研究》、《現代團體操創編理論實踐》二項。

獲獎情況

2006年“學校體育與健康課程教法改革的理論和實踐”獲湖南省教育廳教學成果三等獎(主持);2006年“學校體育與健康課程教法改革的理論和實踐”獲湘南學院教學成果二等獎(主持);2004年“構建創新型多維系統的武術、健美操類課程教學模式的實踐與研究”獲湘南學院教學成果二等獎(參與);2010年“體育與健康課試教理論與實踐的探討”獲中國高等院校體育教學訓練論文報告會二等獎(第一作者);2007年“湖南城鎮水平四學生體育與健康教學效果調查與分析”獲第四屇中國學校體育科學大會優秀論文二等獎(第一作者);2005年“湖南省城、鄉中學《體育與健康》新課標效果的調查與分析”獲第九屆全國中學生運動會科學論文報告會暨第三屇中國學校體育科學大會優秀論文二等獎(第一作者);;2004年“郴州市中學生閒暇活動的調查研究”獲湖南省第七屆大學生運動會科學論文報告會優秀論文二等獎(第一作者);2010年“新升本科院校體育教師專業發展的現狀分析”獲全國高等院校體育教師教育論文報告會暨體育課程多媒體課件交流展示會二等獎(第二作者)。
2008年、2000年指導大學生撰寫的畢業論文獲湖南省體育專業大學生論文報告會“一等獎”1人、三等獎3人、獲學院優秀畢業論文6人。

主要研究文獻及著作

我國城鎮《體育與健康》水平四學生教學效果的調查與分析,《北京體育大學學報》,2007,4,第一作者;普通高校體育專業學生厭學現狀的調查與分析,《北京體育大學學報》,2006,1,第一作者;湖南省中學生實施《體育與健康》課標的教學效果評析,中國人民大學書報資料中心,2005.9,第一作者;湖南省中學生實施《體育與健康》課標的教學效果評析《體育學刊》,2005.3,第一作者;普通高校體育專業學生厭學現狀的調查與分析,《體育科技文獻通報》,2007.2,第一作者;湖南省城市中學生閒暇活動的調查研究,《首都體育學院學報》,2004.3第一作者;體育與健康課試教理論和實踐的探討《湘南學院學報》,2007.2,第一作者;郴州市校園集體舞開展現狀的調查與分析《湘南學院學報》2010.2,第一作者;大學生厭學狀況調查及相關因素分析《鹹陽師範學院學報》2005.4第一作者;地方院校與軍隊院校體育文化現狀之比較研究,《湘南學院學報》2005.5第一作者;對我校開設體育選項課的研究, 《湘南學院學報》2005.2第二作者;體育教練員專業化研究的意義及內容構想,《湘南學院學報》2007.2,第二作者;新升本科院校體育教師專業發展的現狀,《安徽體育科技》2010.5,第二作者;論籃球運動的內外線進攻結合規律,《首都體育學院學報》,2004.2,第二作者;體育教練員的職業專業化《體育學刊》,2007,8,第三作者。
《體育教育特色專業》質量工程,湘教通[2008]214號(省級,參與,第六)。
著作:《體育與健康教育實習的理論和方法》,中南工大出版社,2006.6,獨著;《大學體育》,中南工業大學出版社,2004.6,參編。

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