師資水平
（1）二中現有教職工71人，其中有專任教師37人（含高中專任教師13人）。（2）國中獲得三級以上職稱的有24 名，國中專任教師任職條件達標率100%。（3）國中專任教師24人中，取得大專及以上學歷的24人，其中本科14名，學歷符合規定要求的比例為100%。（4）2001年後補充的教師19人，取得大專及以上學歷的19人，其中本科11名，學歷符合規定要求的比例為100%。（5）校長1人，崗位培訓合格1人，合格率100%。
國家幫扶
伽師二中校園配套建設已基本完成，校舍達到了堅固、適用、基本夠用、無危房和能滿足教育教學所需的基本要求。自國家實施西部大開發的偉大戰略決策以來, 二中沐浴著國家對西部政策傾斜的春風,各項是建設得到了長足發展，為我縣的教育事業發展提供了堅強的保障。
國家實施的免除九年義務教育階段的書本和學雜費政策，直接惠及我縣36萬各族人民，減輕了廣大人民民眾的負擔，提高了我縣學生的入學率，也直接保證二中學生的在校率。
“兩免一補”政策，直接使我校1322人受益。500名貧困生享受了國家的一伙食補助。
中國福利彩票公益教育基金支付10萬元，100名貧困學生享受。福利彩票公益金資助50萬，100名學生得到幫助。
天津南開區資助15萬元的桌椅等基礎設施，極大的改善了我校的辦學條件。
教學成績
從國家開辦內地高中班以來,到現在我校已累計有近200名學生考入內地高中班上學,使這些邊疆貧窮地區學生接受更優質的教育,開闊了這些孩子的視野,也在一定程度上解決了新疆人才短缺的狀況。
從2004年至今國家和地方財政共為二中投入1577萬元資金用於配備教學設備和基礎設施建設，目前學校現有的校舍全部是近年來由投入資金修建的新校舍，並配備了較為齊全的設施設備，設備配齊率達到100 %。
在學校硬體得到改善的同時，二中堅持“團結，勤奮，求實，創新”校風，“博學勵志，勤思慎行”的學風，全面貫徹落實黨和國家的教育方針，著力於不斷提升教育教學質量。二中實施新教師“一、二、三培養計畫”，即“一年基本規範，二年站穩講台，三年教有所長”，使新教師在二中有明確的發展目標。為實施這一計畫，二中特為教齡三年以下的教師分別指定師傅，實行“結對子”的拜師制。師徒之間平時要互相聽課，師傅要認真負責，毫無保留地傳授；徒弟要虛心苦學，嚴格要求自己。二中把會做人，會學習，會生活，會創造，會合作作為育人目標，把培養民漢兼通的，對社會發展有用的合格人才作為辦學理念。
在雙語教學過程中，民漢教師師徒結對，互幫互助，民漢學生也開展一幫一活動。二中各種重大節日與開展活動民漢教職工與學生也共同參與。加深了各民族教職工和學生之間的感情，三個離不開思想在二中已深入人心。近年來，二中積極開展教育教學改革，堅持雙語教育“從基礎抓起，從娃娃抓起的思想”，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念，著力打造“素質教育”特色品牌。學生進入雙語班學習，其漢語的聽、說、讀、寫能力都得到了極大地提高。
近幾年來，二中黨建，團建，工會等工作被連續評為“巾幗文明崗”，“縣級精神文明單位”，“縣級德育達標學校”，“縣級平安學校”，“農村中國小現代遠程教育項目學校”等。
