伏麥

伏麥（V/M），為哈利·波特同人配對的一種。伏，就是哈利·波特中的伏地魔（Voldemort ），麥，就是哈利·波特中的米勒娃·麥格（Minerva McGonagall）。目前，是哈利·波特同人文派別中較冷門的一個。

伏麥簡介
按照哈利·波特書中的時間線來講，他們年齡相差並不大，麥格（1925年10月4日）比伏地魔（1926年12月31日）大一歲，所以從年齡來講這個CP是完全有可能的。
伏麥的依據
感謝羅琳女士，讓米勒娃·麥格生於1925年10月4日，而讓湯姆·里德爾——後來的伏地魔生於1926年12月31日。因此就有了伏麥配對存在的最重要的基礎——兩人有過互動。
米勒娃·麥格明顯是一位強大的女巫，一位稀少的、並且還是公開的阿尼瑪格斯（強大與稀少正是湯姆·里德爾喜歡的特徵）。而湯姆·里德爾——即後來的伏地魔本人——的強大和可怕毋庸置疑。麥格是一位堪當模範的格蘭芬多：公正、嚴格、保護弱小。而湯姆不僅是斯萊特林最後一個傳人，並且極致體現了斯萊特林的特徵，包括那些黑暗的特徵。麥格是阿不思·鄧布利多最忠實可靠的女追隨者，也是給哈利·波特許多關懷教導的師長（在這一點上恐怕僅次於鄧布利多），而這一老一小兩人正是伏地魔不共戴天的仇敵。
但是有幾個人是像雅典娜那樣從宙斯的眉宇間一跳出來就金光閃閃立地成神呢？再大的河流也發源於小溪，而多細的小溪也會留下水痕。沿著水痕追溯回去，有一個少女和一個少年，白衣青衫，眉目爽然。
從麥格扮演者瑪姬·史密斯昔日容顏（這是不得已的，畢竟絕大多數人對麥格形象的感知都是完全來自於她）來看，米勒娃·麥格年輕時是一位不輸於人的美女，是那種大氣端正的美貌。而年輕時的湯姆·里德爾為人津津樂道的也正是他的英俊容貌。因此男女之間吸引的第一個決定條件——容貌的吸引——是存在的。第二，可以推測米勒娃·麥格當學生時，和她後來一樣，也是一位聰明、優秀而又處事公正的模範學生，以此推測麥格擔任過格蘭芬多級長以至後來的學生會女主席是有堅實的基礎的。而湯姆·里德爾正好比麥格晚入學一年（美味的時間！）。四年級時他接受師姐級長的監督，五年級時兩人合作完成級長的職責，六年級時再一次接受師姐主席的任務分配，七年級時接手師姐畢業留下的崗位。在這么多的互動中，兩個同樣優秀的年輕人，有很多理由注意到彼此的優秀，甚至是優秀之外的美貌。
伏麥的互動
湯姆·里德爾和米勒娃·麥格的故事，已經因為時間而成為了（對同人作者的）重重迷霧。但在這迷霧之中，有幾個不可不提的事件：
一、當兩人還在霍格沃茲時，發生了一件大事：密室被打開與海格被開除。
當時正好是兩個人分別擔任格蘭芬多與斯萊特林級長的時候。作為級長，他們可能要接受幫助老師調查事件、保護同學的職責，而且在這期間恐怕還需要兩人的合作。那時米勒娃會做什麼嗎？她會模模糊糊地感覺到里德爾的古怪之處，還是毫不疑心地讚賞師弟的冷靜幹練？她的思考和調查，可能會給里德爾什麼樣的啟發？當聽聞里德爾發現了事實真相之後，知道“兇手”竟然是自己學院的師弟（魯伯·海格）後，她會怎么想，又會對這位師弟產生怎樣的成見（麥格一直認為海格值得信任但是不可靠）？
二、每個人都知道，多年後鄧布利多拒絕了湯姆·里德爾擔任黑魔法防禦術的教職；但是沒幾個人想起，在此之前，鄧布利多剛剛接受了一位變形術教師——米勒娃·麥格。
由此又可以展開同人作者的無限想像了。當湯姆·里德爾回到霍格沃茲時，會不會遇見那位師姐？面對故人他會怎么想呢？麥格順利得到的教職會使當不成教授的里德爾產生怎樣的感觸呢？當時已經走上黑魔王之路的里德爾，會對自己的師姐說些什麼，做些什麼？而麥格，當看見昔日英俊絕倫也聰明絕倫的師弟，變成今天人不人鬼不鬼的樣子，她會怎么想呢，會怎么說呢，而里德爾的回答又會給她怎樣的感觸呢？
伏麥的餘波
上文的論證留下的都是“可能”，而正是在這種種可能中體現了同人創作的精髓：在有限的事實中發掘無限的可能性。
兩人相處的時光對他們來說都只是生命的一段，但這生命的一段會給他們之後的人生留下怎樣的痕跡？考慮到戲劇性和內容的豐富，我只說麥格。
伏麥這一配對的魅力，與其說體現在自身，倒不如說體現在對主人公和其他人的互動上。假如伏麥真有過去，至少會對如下幾段原著中更明顯、更重要的關係和事件產生無限豐富的影響：
1. 鄧麥。公認麥格是鄧布利多最忠實的女追隨者，最堅定的鳳凰社成員之一。但是，麥格與其他鳳凰社成員相比，有她自己的特殊性：她是實實在在地與尚未成為伏地魔的湯姆·里德爾同窗相處了六年之久。她既不會像盧平、韋斯萊、哈利那樣因為出生太晚而只能得到里德爾的二手資料（其中大部分還是來自於鄧布利多的），也不會像海格、迪歌那樣因為對鄧布利多的狂熱敬重而失去自我思考的能力。但是，當時的麥格雖然聰明到能夠深刻感受到里德爾的天才絕艷，但卻畢竟不如鄧布利多因為年長、睿智而能深刻地洞察到伏地魔的邪惡本質。那么，作為鳳凰社成員的戰鬥生涯中，麥格是怎樣對那位師弟完成了“從里德爾到伏地魔”的轉變呢？換句話說，在接受來自鄧布利多的關於伏地魔的評論時，麥格會有怎樣的心理活動，是驚訝、懷疑甚至是牴觸？她對鄧布利多的評論，會怎樣接受，會怎樣消化，會怎樣完成自己觀念上的轉變？
2. 親世代。麥格來到霍格沃茲教學的那年，正是1956年，親世代們已經或即將出生，再過十幾年就要來霍格沃茲大鬧天宮了，而那時麥格已經成為格蘭芬多的院長，湊巧的是，那時斯萊特林的院長正是斯拉格霍恩，他們倆都是與湯姆·里德爾曾有過密切接觸。那時學校外波瀾詭譎、風雲變幻，邪惡與光明都在加緊將人才和勢力吸引到自己這一方。面對這種局勢，兩位曾與少年的伏地魔產生過互動，對他有更生動具體的了解的院長，會因此採取什麼樣的行動，會因此怎樣照看自己學院的學生，會怎樣給各自的學生關於人生和社會的教育？而兩位與學生朝夕相處的院長，無疑會對學生、對學院之間的關係，產生比鄧布利多更加具體的影響，而這可以說是整個親世代互動的基礎。
3. 斯麥。斯內普與麥格，既有師生關係，又是同事關係，還是戰友關係。這次，與對湯姆·里德爾不同，麥格是作為師長看著斯內普長大的。與鄧布利多不同，麥格嚴格公正，對自己的學院比對外人還要嚴厲。在處理學生時代的斯內普與四人組的事情時，麥格的行為會對斯內普產生什麼影響，對斯內普關於格蘭芬多的感知會起到什麼樣的作用？當斯內普來到霍格沃茲成為斯萊特林院長時，兩人會為自己的學院產生什麼樣的互動，又會對各自的思想產生什麼樣的影響？在鳳凰社裡，作為一名受尊敬的老社員，麥格的態度會對斯內普在鳳凰社的處境產生什麼樣的影響，麥格本身又會對斯內普產生怎樣的影響？而斯內普，作為伏地魔麾下極受信任的食死徒，並且擅長攝神取念與大腦封閉術，如果他感知到了一絲（哪怕是一絲？！）伏地魔與麥格曾經存在的關係，又會對他產生什麼樣的影響呢？
伏麥的獨特魅力
如果說在斯萊特林存在一個男性傳承：湯姆·里德爾——西弗勒斯·斯內普——德拉克·馬爾福。那么在格蘭芬多也存在著一個對應的女性傳承：米勒娃·麥格——莉莉·伊萬斯——赫敏·格蘭傑。
由此可見，伏麥的基礎魅力相同於諸多其他同人配對（德赫、斯赫、斯莉、伏赫）：正邪衝突、偏見衝突、情深緣淺、陰差陽錯。但在此基礎上，伏麥還有自己的獨特魅力。
1. 麥格與里德爾同學六年，而大多數時候麥格還處於強勢地位（學姐威武！）。麥格親身見證了可怕的密室事件，之後的教學和鳳凰社生涯使她對里德爾的性格有更加深刻且具體的認識。因此，這個配對與以上配對相比，更不容易落入“拯救與被拯救”的套路，而是配對雙方處於一種較為平等的互動。
2. 伏麥的時間背景處於HP原著中一個微妙卻很少描寫的時間段（格鄧之後，親世代之前），對這段空間進行補白，比起其他許多事件和配對，受到的想像力上的限制都要小，架空的程度更大。
3. 由上文分析可見，伏麥的互動對HP原著中許多重要關係和時間都有可能產生深遠、潛在的影響。這個關係更適合筆力強大的同人作者在某篇結構宏大的同人文里，作為一段背景關係或伏筆交代或展開，並由此展現它對構架中的世界產生的蝴蝶效應。國內外的伏麥大多數都是按照這種模式寫的，寥寥幾筆，卻意境深遠，餘味無窮。